教师职称评定个人总结.doc

教师职称评定个人总结撰写人:___________日期:___________教师职称评定个人总结任现职以来,一直从事小学语文教学及班主任等工作,同时还担任过少先队大队辅导员、《仙居教育》通讯员等职,并参与横溪镇中心小学校刊编辑及由仙居教育局负责的《慈孝仙居》地方课程读本的编写工作。十一年来,我尽心尽责完成本职工作,下面对自己这几年来的工作简单的回顾与总结。身正为范。作为一名人类灵魂工程师,教师的一言一行对学生都起着潜移默化和表率作用。因此,我始终坚持四项基本原则,努力学****xx理论,深入学****科学发展观”并为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。忠诚党的教育事业,敬业爱岗,与同事团结协作,积极进取,奋发向上,勇于开拓创新,出色完成本职工作,多次被各级部门授予荣誉称号:xx年度被评为“县优秀教师”;xx年度被评为“镇学生最喜爱教师”;xx、xx年度均被评为“镇先进工会员”;xx年度被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”;xx年度被评为“镇优秀教师”;xx年度被评为“镇十佳德育导师”、“县先进教育工会会员”;xx年度被评为“镇最受欢迎老师”,同年再次被横溪镇党委政府评为“镇优秀教师”。学高为师。我深知,要想给学生一杯水,自己必须细水长流;要成为一名优秀的教师,必须不断积累和丰富自身的文化专业知识,提高自己教育教学业务水平和教育教学管理能力。因此,我把“学****充实”作为自己的教学座右铭,努力让自己成为一条生生不息的小溪流。xx年黄岩师范毕业后,于xx年xx月参加绍兴文理学院书法专业(专科)函授,在xx年xx月取得大专文凭;xx年xx月参加浙江省***高考,取得优异成绩,被台州学院录取,参加汉语言文学专业本科学****于xx年xx月本科毕业;我还积极参加县教师进修学校组织的师德修养、新课程、教师素质提升等培训,成绩合格;参加校本培训,成绩优秀;参加县人事局组织的《创新思维与创造力开发》、《专业技术人员素质与能力》、《专业技术人员科研素养与科研方法等培训》、《时间管理》、《国学知与行》、《低碳经济与幸福指数》,成绩均合格。多次参加由仙居县教科所张志伟所长负责的县“语文项目团队”等教学研讨活动,不断更新教育理念,深化专业水平,以适应知识不断更新的需要。教育教学能力强。任教以来,我一直兢兢业业,任劳任怨。在教学中坚持因人而异、因材施教,挖掘教材中的素质教育因素,注重发展学生智力,培养学生能力,寓德育于学科教学中。xx年xx月所上《祖国,我终于回来了》获镇级语文课堂教学竞赛一等奖,xx年xx月所上《刷子李》获西部教育板块语文优质课评比二等奖,xx年xx月所上的《集体处处有规则》获县品德课堂教学评比三等奖,xx年xx月所上的《诚信真可贵》获西部小学教育板块品德课堂教学评比一等奖。为了提高课堂效率,我积极参加各种教改、教研活动,在教学中积极参与开展教学改革工作,将课题研究与课堂教学给合起来,多次承担县、板块、镇级语文、品德、班队公开课、示范课和讲座,其中《纪昌学射》、《感恩父母,争做慈孝少年》示范课获得西部小学教育板块专家、教师一致好评;xx年xx月,镇级讲座《关注语文意识和语文教学的关系》得到领导和全镇语文教师的高度评价;xx年xx月,县级讲座《巧用儿童生活,突破史地教学难题》受到全县品德骨干教师的称赞。xx、xx学年被横溪镇中心小学聘为校本培训辅导师,对全镇教师进行语文课堂教学等培训。由于注重教改,在教学中树立了牢固的效率观与质量观,课堂教学效果显著,成绩斐然:xx年度语文成绩合格率xx%,名列全乡第一;xx年度语文成绩合格率xx%,1人获镇级征文一等奖;xx年度语文成绩合格率xx%,1人获国家级征文优秀奖,1人获县级征文优秀奖,xx人获镇级演讲比赛一等奖;xx年度语文成绩合格率xx%,评估为A,名列全镇第四,比原来提高xx个名次;xx年度语文成绩合格率xx%,1人获国家级征文优秀奖,1人获县征文三等奖,xx人获镇级征文一等奖;xx年度,3人获镇级竞赛一等奖,xx人作文在台州晚报发表;xx年度语文成绩合格率xx%,优秀率xx%,评估为A,1人获县征文二等奖,xx人作文在在台州晚报发表;xx年度语文成绩居镇第二,评估为A,xx人获镇级“趣味语文”竞赛一等奖,xx人获西部教育板块征文一等奖,xx人作文在台州晚报发表;xx年度语文成绩合格率xx%,优秀率xx%,xx人获镇级课外阅读知识竞赛一等奖,1人获县征文二等奖、xx人获三等奖。教育科研能力强。作为新时代的教师,我始终坚持教学和科研并举、学识与能力并重,努力做一个有先进的教育理念、善于把握教学艺术的专家型教师。任现职以来,我积极参加课题研究和论文撰写,xx年参与撰写的《灵活合理运用现代信息技术激发学生深度参与语文学****一文获县三等奖;xx年《巧施妙计,教书育人》获县论文评比二等奖;xx年《构建生态课堂,