中班下第一周教案.doc

中班02月第二周上下午教案教师:杨雪梅陈小英第一周:12年02月07号—12年02月10号星期一:生活礼仪:逻辑思维:体能训练:星期二:语言活动:一粒种子美术:愉快的春节星期三:识字:音乐活动:王老先生星期四:语言活动:恐龙妈妈藏蛋逻辑思维:3233—01星期五:数学:有趣的回形针创意美劳:活动时间:12年02月06号星期一上下午活动内容:生活礼仪:活动目标:详见礼仪教参P活动名称:逻辑思维:活动目标:活动准备:活动过程:活动名称:体能训练活动目标:活动准备:活动过程:活动时间:12年02月07号星期二上午活动内容:语言活动:一粒种子(一)活动目标:1、了解不同植物的种子。2、喜欢欣赏散文。3、用动作大胆地表现种子发芽的过程。活动准备:1、师幼共同收集一些植物的种子放在自然角展示。2、提前几天种植一些种子,引导幼儿观察种子什么时候发芽。3、准备花生、蚕豆、大蒜、瓜子、芝麻、鸡冠花等植物的种子,放大镜,小刀。4、准备教育挂图《主题活动•草儿绿,树儿高•一粒种子》活动过程:1、观察种子(1)、引导幼儿分组观察植物的种子,寻找种子的秘密。(2)、让幼儿看一看不同植物种子的形状是不是不一样,同植物种子的形状是不是一样。(3)、让幼儿把种子剥开,用放大镜观察剥开后的种子的形状、结构。2、交流发现(1)、引导幼儿交流自己发现的种子秘密。(2)、请幼儿说说自己观察种子发芽的发现,例如:哪一天发现种子发芽了?先长出几片小叶芽儿?3、欣赏散文(1)、出示教育挂图,配乐朗诵散文《一粒种子》,让幼儿欣赏。(2)、播放《一粒种子》课件,让幼儿完整欣赏散文,了解种子萌发的过程。(3)、结合课件,提问幼儿:散文中的种子醒来后觉得怎样?它听到了什么声音?是谁帮种子松土,使种子能快点钻出泥土?4自由表演(1)、教师再次配乐朗诵散文《一粒种子》,请幼儿聆听欣赏。(2)、鼓励幼儿用动作表现散文中的种子发芽的过程。活动内容:美术活动:愉快的春节活动目标:1、回忆过春节的情景,画出过年喜庆、热闹的场景。2、大胆表现自己的感受。活动准备:1、让幼儿收集自己过春节时的照片、好玩的东西(如气球、灯笼等),布置活动室。2、有条件的幼儿园可准备有关春节活动的电视录像,让幼活动过程:1、让幼儿回忆春节中所看到、听到和自己所做的。(1)、过春节的时候,你家里、街上都有什么变化?(2)、你去过那些地方,看到了什么?(3)、你是怎么过春节的?2、让幼儿把春节期间感受最深的事物画下来。3、引导幼儿给自己的画取名字,把画展示出并与同伴互相介绍自己过春节时愉快和有趣的事。4、展示、评价幼儿作品。活动时间:12年02月08号星期三上午活动内容:识字活动:活动目标:学****并理解字词:秋天、风筝、草地。培养幼儿积极思考,大胆回答问题的****惯。活动准备:字词卡:秋天、风筝、草地。幼儿用书,教学挂图,字词卡。活动过程:一、复****环节1、以闪卡的形式,复****已学过的字卡。2、复****上节课所学的儿歌。二、识字环节1、采用三步识字的方法:图—图字—字(在此过程中注意字音的纠正)。2、识字游戏——给字词卡照相(教师将大字词卡贴在白板上,把小字词卡分发给幼儿。幼儿自己决定给哪个字词卡照相,并说:“##字词卡,我给你照个相”说完用手做照相状,用嘴巴配合“咔嚓”的音效,最后把照出的照片放在白板上对应的大字词卡下面。三、学儿歌1、教师示范完整的边指