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8、7、6加几（1）.ppt

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R·一年级上册8、7、6加几(1)【学****目标】“8、7、6加几”的方法;进一步理解“凑十法”,并能正确熟练地口算8、7、6加几。【学****重点】能熟练地口算8、7、6加几。、交换加数的位置,和不变。。一、(凑十)。827364你都答对了吗?。9+5=149+2=119+7=169+4=139+6=159+5=9+2=9+7=9+4=9+6=二、探究新知跑步的一共有多少个学生?8人5人求一共有多少人,列式为:8+5方法一:接着数1……8910111213接着数5个数13所以8+5=13方法二:画图圈一圈圈出10个,还剩3个10+3=138+5=13方法三:摆小棒10310+3=138+5=13方法四:凑十法23138+5=10你会计算了吗?

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8 7 6加几教学反思《8、7、6加几,几加8、7、6》教学设计

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