培训学校的市场开发建议.docx

第一节 市场开发(一)本地区整体外语培训市场调研:1、调研目标:90%本地整体外语培训市场的容量和市场期;本地区各外语培训机构的特征和优势 /劣势;为制定本培训中心的市场计划提供参考。2、调研容:本地外语培训市场的发展历程;市场最初和曾经的领导者;(;(教育行政单位)对于外语培训的重视程度;整体市场容量:目前每年接受培训的人数;总营业额;接受培训的用户人群;本地外语培训产品特点:产品培训期;费用;服务项目;4)本地主要外语培训机构及其特点:公立中小学民办私立中小学专业培训机构(二)竞争对手调研和分析:竞争对手概念界定:与本校目标用户、产品类型、价格定位 相似的培训机构;目标用户:年龄※※※岁,调研容:年培训学员数量;主打外语培训产品;师资力量构成;学员基本来源构成;每月广告投放量;媒体软文、广告设计和宣传口号;经常使用的优惠措施;学员结业后的培训效果;竞争对手分析:盈利估计;市场投入占盈利的比例估计;竞争对手的强弱点分析;对本校的市场规划的指导意见。(三)本地区学生市场的调研:1、调研目标:了解本地区学生市场的容量和规模2、调研容:本地区学生对英语培训的需求:各中小学学生数量;学生培训费用的平均价格本地区英语培训的主要渠道:本地各中小学私人家教;培训学校(四)本地市场宣传式调研1、调研目标:了解本地可进行市场宣传的各种渠道和手段,为市场启动计划的制定及市场的后期拓展打下基础;2、调研容:本地媒体情况(名称、费用、版面、发行/发布规律等):报纸;;电视台;广播电台;杂志;;其他宣传式调研(形式、费用、特点等):(如QQ群、网吧等);;,d*m(五)市场调研总结报告1、本地区整体外语培训市场调研总结;2、竞争对手调研总结和分析结论;3、本地区人才市场的调研总结;市场营销阶段性规划1、市场进入计划采取先办学先招生,等生源达到一定数量的时候正式注册。 学校将招生的围先限定七年级、八年级、九年级及高中一、二、三年级。教育培训的科目先限定为英语。推广式是“承诺招生” (本地首家)2、市场扩展计划在成功进入市场后,在此基础上进一步地拓展业务空间。市场渗透教育培训市场是一块大的“甜饼”,这块“甜饼”虽然诱人垂涎欲滴,但难以轻松“入口”。本中心不必急于求成,而是采用稳中求胜,立足长远的策略。在前期发展的基础上开设一些优惠活动及部分的免费服务来吸引客户, 争取竞争者的顾客“倒戈”,通过我们优质的服务赢得客户的认可,并且吸引潜在的消费群体。新的市场开发无论多么大的“甜饼”都会有分完的时候。新市场的开发,将给学校注入新的血液,推动学校的进一步发展。本学校将把招生的围扩大到小学和幼儿阶段,并可尝试着招收社会人员;然后科目扩大到数学、物理、化学、历史、地理及***商务英语培训及机关实用英语。多角化发展水平多角化针对现有市场和现有顾客,在已有的信誉基础上,扩大业务围,例如增加家庭教育咨询指导、学生学****生涯规划、学生个人发展设计指导服务等。由于已经有了一定的客户群,在推广这些新业务时就相对比较容易。综合多角化本学校以新业务进入新市场,将业务扩大到***英语培训。连锁经营式在经过前面的发展阶段后,学校已经树立了相当的社会和品牌知名度。 通过连锁经营的式可以增大市场占有率,同时也解决了本校在拓展业务围时的大量资金投入的问题。营销策略现有服务整个生命期的营销战略服务生命期 导入期 成长期 成熟期 衰退期营销战略打造本学校的业务革新,巩固最大限度地占 减少损失,挤取营销目标 知名度,激发受 市场分额,争取有市场分额 收益众 利润最大化业务扩展,提品种的多样化,提供一个主要服 供优质的产逐步淘汰疲弱服服务建立品牌忠诚务品、服务、担务度保能较量、击败竞战价格成本加成市场渗透价格削价争对手的价格略密集性广泛推 更密集广泛的推营销 选择性推广收缩、淘汰广 广强调品牌的区扩大、提高知名别和利益,推出 维持坚定的忠诚促销 吸引试听度,减少促销费鼓励购买的措者用施定价策略定价原则:瞻前顾后,审时度势,灵活调整。价格制定依据:我们的服务具有很高的知识含量,因而我们的服务定价策略是一种排他策略,从而实现市场渗透。在制定价格的时候主要考虑的因素:a服务成本b服务的竞争力c遵守物价局的价格制定规定d同行的价格e服务的知识技术含量f目标顾客的接受度价格调整需求:掌握市场行情,合理调整价格。竞争对手:密切留意竞争对手品牌、价格、策略的变化,及时作出相应的调整措施。消费者收入水平:随着消费者能力水平的变动而进行调整。服务成本:随着本学校规模的不断扩大,品牌知名度的不断提高,服务的单位生产成本将会进一步降低。推广策略我们主要是通过免费公开课、广告宣传、社区汇报演出来推广免费公开课在市场调研的基础上针对目标客户开展免