课题培训材料.doc

教育科研规划领导小组下设办公的鉴定和优秀科研成果的评选。室,办公室设在教研室。主要负责全县中小学科研工作的管理。县级以上科研课题的组织管理与过程管科研机构的构建、包括:理,科研培训,科研信息的搜集和交流等。、学校要建立、健全科研处、室、组,其主要职能是:3长期规划和学年科研工作计划。制定本校科研的中、①规划职能:制定学对学校的科研工作进行全面的管理和指导,②管理职能:校科研工作管理、对学校教师承担的各级科评价和奖励等办法。研课题进行管理、指导和服务,及时解决科研工作遇到的问题。对学校各级课题的成果及科研资料、信息进行管理。根据上级部门下达的科研项目以及根据学校的情况③研究职能:协调学校各处室并组织教师成立课题研究小拟定校级课题项目,组,开展课题研究工作,并按计划取得预期的科研成果。对校级课题研究成果及教师的科研论文组织鉴定或④评价职能:评价。对教师的科研能力进行评价。⑤推广职能:将学校教师的科研成果在校内、外推广;积极引进并在校内推广先进的科研成果。科研理论方面的培有计划的对教师进行科研知识、⑥培训职能:训,积极组织教师参加省、市、县的有关培训,努力提高教师的科研理论水平和科研能力。、课题组是科研的承载主体,其主要任务是根据学校科研工作4课题组要处理好教研和科研的的总体部署承担课题并进行研究。专门学****有关科研理论要保证每月至少一次的教研活动,关系,或总结回顾科研课题的进展情况。(三)队伍建设、学校要选配具有较高政治素养,热爱教育科研工作,较强的1研究能力、组织管理能力和较丰富的教育实践经验的人员负责科研工作,并逐步形成年龄结构、职务结构、专业结构较为合理的专兼职相结合的科研管理队伍。名,成员若干名。1、学校科研机构要设主任2、学校科研机构的组***员名单需报县教研室备案。3(四)课题体系、课题研究是科研的主要形式。我县中小学科研课题的确定,1进行课题基本是根据张家口市教育科学规划办公室下达的通知,的申报、评审、立项等相关工作。、各学校在承担上级教研机构的课题或委托课题研究时,应根2学校也可以同时,据学校教育改革发展的趋势和需要进行选题。项综合性课题,2——1结合学校的办学模式、办学特色,确定以自以形成课题和子课题相结合,鼓励教师自选课题进行研究,选课题为补充的研究课题体系。