初二下册物理导学案.docx

力学****目标1、自己通过实验感受力的存在,物体间力的作用是相互的;得出力的作用效果。2、能说出力的三要素,会用力的示意图来表示力的三要素。3、能说出力的概念和单位。体验学****新知探究】气垫船在行驶时,船体可以离开水面,速度达 100 千米/小时,是什么力量把数百吨的船托离水面呢?带着这个问题,阅读教材 P2-3,完成下列内容。一、力什么是力?力的单位是 ,简称 ,用符号表示为 。二、力的作用效果演示 P3 小铁球受到磁体的作用;观察图 -1。力的作用效果有 、 。三、力的三要素和力的示意图(提示:自己动手,推装满水的矿泉水瓶,用不同方向、不同大小、不同方向的力来推,观看作用效果。)力的 、 、 统称为力的三要素。在力的示意图中,用线段的 或 表示力的作用点,在同一图中,力越大,线段应该越 ,在线段的末端画一个 表示力的方向。四、力是物体间的相互作用一个物体对别的物体施力时,同时也受到后者对它的作用力,即一个物体既是施力物体同时也是受力物体,也就是说 。【基础演练】1、图 -2 所示各项运动中,属于力可以改变物体的运动状态的有________________ ,属于力可以改变物体形状的有________________。     -22、①如图 -3 所示,两父子推门,门不动。父亲推门比儿子推门用力要________,这表明力的作用效果跟_______________有关.②右图 -4 是有关力学的两个演示实验:;。从这两个实验的结果看,可以得出的结论有:图 -3(1)__________________________________;(2)、人推车时,由于物体间力的作用是 的,若以车为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 ;若以人为研究对象,施力物体是 ,受力物体是 。4、①.在左图 -5 甲中,画出电灯静止时受力的示意图:1 图 -4图 -5 图 -6②如图 -6:在上图 A 中用力水平向左拉物体;在图中作出这个力的示意图。【综合提升】1、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是( ),要用桨向后拨水 ,,要向下方喷气 ,要向球门方向用力顶球2、下面几个关于力的说法,哪些是正确的 ( ) ,,也能产生力的作用 ,物体也能受到力的作用3、如图 -7 所示,将一台电风扇放在小车上,当电风扇工作时,空气会由静止流动起来,这说明力能___________________;同时小车将向__________运动,原因是_______________;类似的装置可应用在某些交通工具上,试举一例____________,这类交通工具在月球上是无法工作的,这是因为___________。4、在排球比赛中,二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的______和_______不同