混凝土结构研究生复试真题附答案.docx

研究生入学考试及复试试题西安建筑科技大学2002年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:钢筋混凝土结构、名词解释(每题3分,共15分).可变荷载的准永久值 、多项选择题(,共15分)1•对于冷拉钢筋来说,正确的概念应该是: (钢筋的冷拉只能提高其抗拉屈服强提高在设计中冷拉钢筋宜作为受压钢筋使用冷拉钢筋在加工时应该先焊接,然后才能进行冷拉钢筋的冷拉既可以提高其抗拉屈屈服强度,并且塑性性能降低很多•在结构的极限承载能力分析中,不正确的概念是:若同真实极限荷载若仅解若仅解若仅满足极限条件和机动条件的解答则是结构极限荷载的上限解•分析偏心受压构件的弯矩一轴力关系曲线可知,控制截面最不利内力选择时的正确概念应该是:(对于大偏心受压构件,对于大偏心受压构件,对于小偏心受压构件,对于小偏心受压构件,当轴力当弯矩当轴力当弯矩N值基本不变时,弯矩M值基本不变时,轴力N值基本不变时,弯矩M值基本不变时,,不考虑间接钢筋影响的条件是:()。长细比l0/d<12(d为构件圆形截面的直径)间接钢筋的换算截面面积 Asso小于纵向钢筋全部截面面积的 25%, ( )。在设计中应该同时满足其正截面受弯承载力、斜截面受剪承载力和斜截面受弯承载力的要求在设计中仅满足其正截面受弯承载力的要求即可在设计中只要同时满足其正截面受弯承载力和斜截面受剪承载力的要求即可在满足③,小偏心受压破坏发生的条件是(①压力N的相对偏心距ei/ho较大但受拉钢筋As数量过多②压力N的相对偏心距e/ho较大但受拉钢筋As数量适中③压力N的相对偏心距e/ho较小④压力N的相对偏心距ei/,其活荷载的不利布置规律为:(除了必须在该跨布置活荷载外, 还须每隔一跨布置活荷载除了必须在该跨布置活荷载外,还须在左、右两相邻跨布若需求某跨跨中最大正弯矩时,若需求某跨跨中最大负弯矩时,置活荷载,然后再隔跨布置活荷载若需求某支座截面处最大负弯矩时,应在该支座左、右两跨均不布置活荷载,但应隔跨布置活荷载若需求某支座截面处最大剪力时,活荷载的布置方式与③相同•应用弯矩调幅法进行连续梁、板承载能力极限状态计算时,应遵循下述一些规定:()。级或级热轧钢筋受力钢筋宜采用截面的弯矩调幅系数 ③④按弯矩调幅法计算的连续梁、板,必须满足正常使用阶段变形及裂缝宽度的要求,,框架柱的反弯点位置主要与以下哪些因素有关?(: ( )。吊车荷载是重复荷载,因此须对吊车梁进行疲劳承载力验算吊车荷载具有冲击和振动作用,因此在吊车梁设计时须考虑吊车荷载的动力影响吊车荷载使吊车梁产生扭矩,因此须进行吊车梁的抗扭承载力验算吊车荷载的特点仅为上述的①②③点三、填空题(每空1分,共20分)①—时,。当压应力与应力成正比,这种情况称为 ②徐变。2•对于钢筋混凝土适筋梁来说,在受压区配置适当的受压钢筋不仅可以提高其正截面受弯本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持!而且还可以提高其截面① ②。,及② 的影响。件中的抗扭纵筋与抗扭箍筋的配筋强度比应在一个合理的取值范围内,,构的条件,并且 的最佳取值应为有关。5•预应力钢筋的应力松弛损失 14主要与① 和_②•在后张法预应力混凝土轴心受拉构件的设计中,除了应进行使用阶段的承载能力计算和使用阶段的抗裂验算外,还须进行 ①验算和②验算。•天窗架支撑包括上弦横向水平支撑和天窗架间的垂直支撑,其作用是保证天窗架上弦的① ,并将天窗端壁上的 ② 传递给屋架。①—之间的距离。按塑性理论② 之间的距离。① 计&按弹性理论计算连续梁、板的内力时,计算跨度一般取 —计算时,由于连续梁、板的支座边缘截面形成塑性