浙江省舟山市嵊泗中学09-10学年高二下学期期中考试(生物).doc

,甲组:将切下的胚芽鞘尖端③水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上,数小时后如甲图所示处理。乙组:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是()⑤④将向左弯曲生长C.④的右侧生长素多,右侧生长快D.⑤(),正确的是()环境温度25℃ 15℃(+)(+)(-)(-),对此现象解释不正确的是:()高度/,,因植物群落分层现象的存在,,可以充分利用这一现象,,下列叙述不正确的是(),共有5条食物链存在,H处于三个不同的营养级,如果C种群的数量下降10%,,则该种群的密度在一段时间内会明显变大,下列有关说法错误的是(),e为三级消费者,f为分解者,,,c类群产生了对DDT的抗药性,,则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量;进入c的能量一部分通过c的呼吸作用被消耗,一部分传给f,约有10%、II小题I.(8分)逆境是指对植物产生伤害的环境,如冰冻、盐渍和干旱等。植物对逆境的抵抗能力是不一样的,受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强,则植物的电导率低;反之,电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验,以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。材料用品:生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、完全培养溶液、蒸馏水。⑴实验中的自变量是_________________。⑵实验假设:__________________________。⑶实验步骤:第一步:将10株黄瓜幼苗平均分成甲、乙两组第二步:___________________;第三步:_________________;第四步:______________。⑷预期结果及结论:___________________(3分)。II.(12分)右图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神