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文档分类:幼儿/小学教育

五年级作文ppt课件.pptx


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五年级作文ppt课件.pptx
文档介绍:
一处景物——有序观察,突出特点一、写景文章的顺序1、时间顺序2、空间顺序3、先整体后局部顺序1、时间顺序校园的花坛一年四季都特别美丽!春天,迎春花在春风的吹佛下,摇曳生姿;夏天,雨水打落在花瓣上,形成一颗颗晶莹剔透的珍珠;秋天,百花凋谢,菊花怒放,显示着它与众不同的美丽;冬天,洁白的雪花覆盖在花枝上,好似一朵朵盛开的“梨花”,别有一番滋味!这段采用了什么顺序描写了校园的花坛?按照时间顺序对固定景物进行描写!并且采用了总分段落结构!刚才我们认识了在描写景物中可以运用时间顺序!尤其是对固定的景物,比如,小河,花坛、大树……都可以按照四季或者是早、中、晚的变化,将他的特点进行详尽的描绘,现在,我们开始运用这种顺序做练****四季的大树2、空间顺序清晨,宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗,在晨光照射下,像刚睡醒孩子的眼睛,调皮地一眨一眨的。操场上空无人影,只有两只高高的篮球架站在那里。操场边那一排翠绿的冬青,长得郁郁葱葱,像一队威武的士兵守卫着学校大楼。眼前的花坛,开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上挂着晶莹的露珠,令人喜爱。坛边是一圈小草,它在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。这几个例段描写的是一个宁静的校园晨景。很显然,作者是站在一个固定的位置,从不同的角度进行观察的。首先从上(仰视)到下(俯视)观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”;接着从远(远望)到近(近看)观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”;再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点,或仰视,或俯视,或远望,或近看,或环视地观察事物的方法,我们叫它固定观察。美丽公园3、先整体后局部顺序家乡的芦苇塘尤其迷人(总写)。夕阳向大地洒下金辉,整个苇塘披上了一层金纱,蒙上了神秘的色彩。那些鸟本来就很漂亮,此时就更漂亮了,那羽毛闪闪发光,明亮耀眼。那翠绿的芦苇像用碧玉装饰成的,闪射金光,苇塘变成金色的了。(分写:静态)这时,塘中又显得那么静。没有鸟叫,没有芦苇的碰撞声,也没有青蛙的叫声。芦苇好像很疲倦了,耷拉着头,弯着腰,鸟儿也缩着头躲在苇丛中。这一切构成了恬静的苇塘。(分写:动态)先整体后局部顺序这是先整体后局部的描写!并且文章也重点运用了动静结合的方法!
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