模块三教师职业道德规范高频考点归纳考点一教师职业道德的概念和特征考点预测调节教师人际关系的润滑剂是()。,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范和行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。教师职业道德是调节教师人际关系的润滑剂。考点二《中中学教师职业道德规范》(2008年修订)考点预测师德的灵魂是()A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平考点归纳《中中学教师职业道德规范》规范了教师应具备的六条职业道德,体现了教师对职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”和“责任”是贯穿其中的责任和灵魂。考点三《中中学班主任工作条例》考点预测根据《中中学班主任工作条例》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考范畴?(),、《中中学班主任工作条例》(节录)第七条选聘班主任应当在教师任职条件的基础上突出以下条件:(一).(二)、学生家长及其他任课教师沟通:(三)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。考点四师生关系的内容考点预测师生关系的指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教学上是()关系。A平等B授受C上下级D相互促进考点归纳师生关系的内容(1)教学上的授受关系①,学生是接受者。②学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。③对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展.(2)人格上的平等关系①学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的.②学生与教师是一种朋友式的友好帮助的关系。③杜会道德上的相互促进关系。考点五教师与学生家长的关系考点预测在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是(A)。()是教师同事之间良好沟通的基础。,,,,珍惜情谊考点七教师与领导的关系考点预测()是教师与领导相处的基本原则。、服从领导、支持领导、关心领导全真模考题库一、,()是社会对教师职业所赋予的特殊要求。:一是富于激励和想象的倾向性,二是()。、,这表明师爱是一种()。()。、亲近、共鸣、、亲近、信赖、、接近、共鸣、、接近、信赖、,教师的职业良心首先会受到()。.“皮格马利翁效应”给教师的启示是()。,尤其是教师职业道德和人格健康发展的主要基础是()。“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师父”,这些错误观念与()相违背。,,,,()。()。,最重要的一环是()。()。()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。,,只有在()中才能得到不断地充实、提高和完善。()。.()是
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