六年级美术教学计划.doc

2012-2013学年度第一学期小学三年级美术教学计划学生知识能力学********惯分析:三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务:1、欣赏优秀美术作品,能对自己喜爱的作品进行简单的评价。2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察****惯和观察能力。3、学****简单立体物的表现方法,学****色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学重点难点:教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学难点:通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察****惯和观察能力。完成任务的措施:,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。。,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。课时安排:第一周:“百宝箱”第二周::::十一假第六周:::::::::::::::复****考试驻操营小学李亚玲2012年9月1日2012-2013学年度第一学期小学四年级美术教学计划学生知识能力学********惯分析:   四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学****使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,但还缺乏想象力和创造精神。教学目的任务:,培养良好的观察****惯和观察能力。,学****色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。,激发学生美术表现和美术创造的欲望。   教学重点:引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。   教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。   完成任务的措施:   ,进一步领会课标精神,制定切实可行的的教学计划。   。   ,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。   课时安排:   第一周:   第二周:   第三周:   第四周:   第五周:十一假   第六周:   第七周:   第八周:   第九周:   第十周:   第十一周:,你的家   第十二周:   第十三周:   第十四周:   第十五周:   第十六周:   第十七周: