书法社团活动方案 书法社团举行书法比赛策划书范文.doc

书法社团活动方案_书法社团举行书法比赛策划书范文.doc书法社团活动方案_书法社团举行书法比赛策划书范文学校的书法社团会举行书法比赛,举行书法比赛时社团负责人会先写好策划书。下面我给大家介绍关于书法社团活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。书法社团活动方案篇一一、活动目的: 1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。 2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字****惯。 3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。二、活动要求: 1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。 2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学****无关的事。 3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。 4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护书法教室内的设施和用品。三、采取的措施: (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学****兴趣。(3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。(4)、举办书画作品展览,展示学生的学****成果。四、教学计划安排书法社团活动方案篇二指导思想: 秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法社团。活动宗旨是:点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。期初目标: 本社团初成立,首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员,建立社团机构,通过组织学****锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的书法交流学****是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表),第二次集体活动则由社团部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练****有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学****练****所需。发展目标: 社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学****而社团是基于共同的兴趣爱好,为了共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学****和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。社团机构: 指导教师:社团部长: 社副部长:社团成员: 发展计划一、打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学****肯吃苦) 1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。 2、每周的两次学****要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学****并坚持不懈地练****3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识) 社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。 1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。 2、时代需要英雄,但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓"没有完美的个人,只有完美的团队"。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立―― 1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学****书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学****能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学****毛笔书法的过程,其实也是学****古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩