三年级道德与法治下册试卷质量分析.doc

2019年中小学春季学期期末检测卷质量分析三年级道德与法治丰华一小徐竹林一、试卷情况三年级《道德与法治》试卷,全卷满分100分,考试时间为60分钟。试题共四页,包括五道大题,共28道小题。总的来说,试题比较基础,与学生的生活和学****密切相关,重在考查所学的基础知识和技能的运用,有利于促进学生生动、活泼、主动地学****试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,题型灵活多样,符合新课标的要求。试题难度比较适中,基于目前小学生的学****能力,也没出现什么偏题和怪题。题目设计简明,指向明确,题目要求表述较清楚,学生审题时一目了然。二、试卷抽样情况本次抽样共抽取了20份期末考试试卷,涵盖了三年级八个班,涉及到8位任课教师。从考试成绩来看,,%,%。三、针对考试内容进行分析1、第一部分是看图回答问题选择题,共计20分,%,%。最高分20分,最低分6分。当然,这和平时教师的学有着密切的联系,这也说明老师和学生在平时的课堂教学中特别注重对基础知识的把握。2、第二部分是判断题,共计20分。%,%。最高分20分,最低分4分。3、第三部分是填空题,每位学生的水平不一,第22小题丢分严重,学生大多数只能填出北京和上海。第23题蒙古族被称为“马背上的名族”学生错的也多。其它题目也有不同程度的错误。这充分反映了日常知识积累和综合能力有待提高。4、第四部分连线题中,大脑和心脏的功能很多学生混淆了,花城和春城失分也较多。我觉得这道题出得很好,让孩子们了解了自己身体器官的功能,教诲孩子更合理的保护自己I。5、第五部分是问答题。这道题贴近生活,是最常见的交通安全教育,孩子们答题都抓住了重点其中“没有规矩不成方圆”的理解大多只说出了字面上的意思,没有分析拓展。日常可加强名言警句和格言的理解记忆。四、存在问题1、学生的基本功不扎实,有待提高,错别字现象、字迹模糊不