留住那份欢乐.doc

对于这个儿童节我基本上就没有重视,因为在我看来这样的节日过不过的没有什么意义。很早以前就留下一个作业,当然这个作业是为了不让他们课下总是四处疯跑才留的,让每个组的同学至少出三个节目,然后比赛看哪个组组织的好,还有一个要求就是每个同学必须都参加。这个作业很早就留下了,因为班里总是有生病的,所以人数总是不全,也就一直拖到了现在,正好就凑上了这个六一儿童节,实质上这个作业真不是为它准备的,但是却歪打正着了。儿童节我值班,本来我们都期望着能放一天的假,可是领导不同意,我们只好硬着头皮值班了。中午孩子们就问什么时候表演,利用午休的时间我让他们简单布置了一下教室,一二节课不是我的课,再加上有点累就小睡了一会,第三节课我一进教室就有学生围上来说:“老师啊你怎么才来啊?”我撒谎说:“我有点事出去了一下。”他们就你一言我一语的开始讲刚才演的节目,有说这个的有说那个的,叽叽喳喳乌鸦成一片,说的什么一句没有听见。有人说:“别吵了,再给老师演一遍不就得了,瞎喊叫什么啊?”于是就纷纷举手要我看他们的节目。舞台是临时腾出来的一块地方,孩子们把课桌都堆到后边,就出来一块地方,他们围坐在一起就成了这次节目表演的舞台。舞台虽很小,却发挥了孩子们最大的智慧和才能。有的是看了《三国演义》和《水浒》的小说之后改编的,有的是自己独创的,有的是根据电视中的小品改编的。尤其是其中的一些台词,虽然教他们语文,但是真有点不敢相信他们能编出这么好的一段一段的台词来。他们一个个的表演节目,一招一式都是很认真,连摔倒跪下都丝毫不偷懒的,看着他们认真的样子我突然意识到我错了。真不应该这么对待他们,于是才开始找录像机想把这些都录下来,不只是给他们一个纪念,其实也是给我一个美好的回忆,能碰上一班这样的孩子们不容易。可惜