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心理健康教育团体辅导记录.doc

文档分类：医学/心理学 | 页数：约2页举报非法文档有奖

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徐庄小学心理健康教育团体辅导记录表辅导班级三年一班辅导人数40辅导日期6月辅导教师蒋洁基本情况三年一班共有学生40人,男生22人,女生18人,大多数学生为外来务工子女,有几位留守儿童和家庭离异子女。原因分析进入三年级的学生遇到一些学****困惑和挫折。重在通过游戏或者活动,让学生得到感悟或体验,从而提高他们心理素质和心理健康水平,促进他们的身心健康成长。辅导对策及过程帮助学生适环境、集体、学****生活与感受学****知识的乐趣;乐于与老师、同学交往,在谦让、友善的交往中体验友情获得积极的情绪体验。帮助学生在学****生活中品尝解决困难的快乐,调整学****心态,提高学****兴趣与自信心,正确对待自己的学****成绩,克服厌学心理,体验学****成功的乐趣,培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节的方法,认识心理异常现象,以及初步掌握心理保健常识,其重点是学会学****人际交往、情绪管理,以及生活和社会适应等方面的常识。参考小学心理健康教育教师用书,结合我们小学的实际,将我班级团体心理辅导活动课的内容体现以下大板块:生活心理、交往心理、学****心理、情绪心理、个性心理、辅导感悟在集体心理健康教育过程中,能发现学生集体性心理倾向,也能发现存在的个性差异,个别特殊环境的孩子需要个人谈心,特殊辅导。

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心理健康教育团体辅导记录1

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