2021年对当代大学生学习压力的调查报告.doc

社会实践调查汇报汇报题目:相关大学生学****压力社会调查——以矿业学院为例课程名称:思想道德修养和法律基础学院:矿业学院年级:测绘121专业:测绘工程学生姓名:李琛代文吴雍卿学号:指导老师:岳莹12月10日成绩评语年月日目录第一部分序言………………………………………………一、导语……………………………………………………调查对象…………………………………三、调查范围…………………四、课题调研、分析和完成时间进度…………………1、调研课题题目、调研关键和责任人……………2、开展调查步骤……………………………………3、时间进度……………………………………………第二部分调查结果说明和分析……………………………一、问卷数据统计说明(图表)…………………………二、相关提议…………………………………………三、结果分析………………………………………四、参考文件…………………………………第三部分附录…………………………………………附录1调查照片注释……………………………附录2调查问卷………………………………………附录3心得体会…………………………………………第一部分序言一、导语学****是人生中最关键课题之一,而在人生不一样阶段学****也不尽相同,其中大学是丰富知识、增加阅历、积累经验关键学****阶段,也是人价值观、世界观形成关键时期。所以,大学生学****将影响自我价值观实现和确定,实现和确定肯定会影响到一个国家乃至整个民族发展。压力,在心理学角度讲压力是指“事件或环境,包含个体在和这些事件或环境相互过程中,经过认知和评价而在心理上产生一个情绪体验”。而学****压力实质是个体面对学****时所产生情绪和身体上特殊反应,是个体和学****任务、学****环境之间相互作用结果,是“一个强烈情绪和生理上唤醒”状态。然而,在大学学****中,伴随而来是多种压力。其中学****压力占相当大地位。学****压力产生就直接影响了大学生学****专业知识,同时影响到大学生价值观和世界观。所以,对大学生进行学****压力调研是势在必行。所以我们决定做此次针对贵州大学矿业学院进行相关大学生学****压力调研。,找不到学****方向,部分人则完全相反,她们有想考研;有想找一份好工作,有找个女(男)好友;有想好好学****她们压力怎么样?我们调查小组针对这一现象,对贵州大学北区进行了调查。调查结果表明在大学中学****压力还是比较大。大学生学****压力调查目前大学生普遍感到学****压力大,常为自己前途担心,目前大学生普遍感到学****压力大,常为自己前途担心,,为不喜爱自己所学专业而烦恼,常常逃课,很多学生表示有厌学心态,大学生对考试存在着不一样程度焦虑,即考试焦虑症状,有大学生还伴有失眠和神经衰弱等症状,怎样面对这些压力,保持自己身心健愈加好面对学****生活和工作挑战,是一个人生路上重大问题。二、调查对象依据我校学生组成成份对我们学校进行了抽样调查160人。在我们抽查对象中有51%大一学生,有26%大二学生,16%来自大三,7%大四学生。三、调查范围贵大南校区在校大学生,我们采取问卷调查方法,、课题调研、分析和完成时间进度1、调研课题题目、调研关键和责任人科研题目:大学生人学****压力调查;调研关键:同学们存在压力;2、开展调查步骤准备阶段:确定社会调查课题;经过文件检索方法对课题关键性、发明性、可行性、适合性4个方面进行论证;拟写社会调查方案设计;拟写社会调查问卷。实施阶段:依据调查内容,我们确定进行以问卷调查为主,访谈调查为辅调查形式。由小组组员在学校内走访发放社会问卷,搜集大学生对社团认识和参与情况;经过访谈部分社团责任人和大学生社团联合会责任人,了解社团相关发展情况。研究阶段:将问卷数据结果进行统计、分析,将和访谈对象谈话内容进行汇总、归纳,将搜集到相关社团信息进行筛选、整理。总结阶段:将调查结果以书面形式——调查汇报来进行表述,并进行反复修改、评定。3、时间进度11月中旬:选定调研课题。11月末:确定调查关键内容,用问卷形式进行调研,进行数据处理。12月中旬:对数据进行分析总结,写调研汇报。分工情况:问卷制作:吴雍卿资料查找:吴雍卿、代文、李琛数据统计:吴雍卿、代文、李琛走访调查:吴雍卿、代文、李琛得出总结:代文、李琛第二部分调查说明和分析一、问卷数据统计说明(图表)(一)学****压力起源1、学****方面她们对待学****态度:刻苦学****能把全部时间投入学****有14%;认真对待,把大部分时间投入学****同学有24%;只是按老师要求完成任务人有28%;有44%人认为无所谓,想学就学,不学就算占百分比最多。。总来说学****态度不端正人占相当大比重。我们现在是应试教育,多种学业认可必需经过考试来决定,这也给学生带来了一定学****压力。我们全部很乎成绩