义务教育均衡发展汇报材料(定稿).doc

义务教育均衡发展汇报材料近年来,我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全市教育工作会议暨义务教育均衡发展推进大会精神,以构建教育均衡发展为抓手,以“让孩子健康快乐成长为学生未来人生奠基”为目标,以教师队伍建设为核心,以全面提高教育教学质量为主线,认真落实《义务教育法》,积极推进素质教育,逐步实现学校教育均衡协调发展,促进教育公平和社会和谐。学校坐落在王集乡杨沟村大曹庄东头,学校占地面积9000平方米,建筑总面积1080平方米。现有6个教学班,在校学生216人,教师11人,其中专任教师11人,大专以上学历7人,小学高级职称10人,小学一级职称1人,学历达标率100%。学校设有图书室,,达到规定标准。目前,学校有教室7个,另设有实验室、图书室、留守儿童之家。近年来,在上级部门的关心支持下,学校抢抓机遇,充分利用政府投入、项目争取等方式,加强学校绿化建设,并对教室和办公室进行装修,大力改善学生的学****环境和教师的办公环境。一、健全的组织领导,为学校的的健康发展提供有力支持县乡政府、教育主管部门为教育的发展倾注了大量的心血。蒙城县政府先后制定了“蒙城县加快推进义务教育均衡发展”的文件,把教育发展纳入蒙城县“十二五”教育发展规划等。王集乡党委政府先后制定了“王集乡推进义务教育均衡发展”、“王集乡控辍保学实施方案”等文件。蒙城县县委组织部下发了乡镇党政主要领导教育督导考评的相关文件。蒙城县教育局出台了校园周边环境治理的文件、学校教师或校长的考评文件、教学质量检测文件等。县乡政府特别注重每年的教师节表彰。2013、2014年县乡两级政府召开了教师节表彰大会,对工作突出的单位或个人进行了物质或精神的奖励或表彰。各级领导高度重视教育,经常到学校进行检查指导、慰问。二、每一个适龄儿童都享有接受义务教育的权利,实现了机会均等县乡政府及教育部门从招生开始做起,认真制定符合实际的招生文件,制定招生方案、成立招生领导小组。学校严格按照上级文件精神,确保适龄儿童就近入学。学校没有出现大班额现象,这样给课任教师有充足的时间和精力去教育管理每一名学生。学校建有留守儿童之家,解决了外出务工的家长的后顾之忧,让儿童尽享“家”的温暖。“三残”儿童是社会的弱势群体,是我们最需要关爱和保护的对象。为此,我校根据上级有关会议和文件精神,制定了关爱三残儿童的工作方案,对三残儿童进行具体的统计、上报有关单位并予以慰问。三、义保经费的按时拨付,为学校发展保驾护航县政府、教育主管部门为教育的完善提供保障。蒙城县教育局、财政局联合下发了2013、2014年义务教育经费表款的文件。我校严格执行校财局管的相关规定,加强了我校教育经费预算的开支管理,加强了对教育经费的监督,建立了教育经费项目及其执行情况的定期公示制度,是经费的开支能最大限度满足教学需要四、严格的管理,为教育均衡发展提供质量。1、开足开全课程,全面实施素质教育。学校认真执行部颁课程计划,严格按照计划开课,开齐课程、开足课时,面向全体学生,以德育为首,着力培养学生的创新精神和实践能力,严格按照转学程序和要求办理学籍手续,各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定,切实规范办学行为,建立了教育教学常规管理责任制。2、不断提高教学质量,切实减轻学生过重课业负担。(1)、做好教学常规管理工作,坚持教学常规一月一查一