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文言特殊句式-课件PPT(演示稿).ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
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文言文特殊句式(三) 谁为哀者?独五人之皎皎, 何也?蹈死不顾,亦曷(何) 故哉? 沛公曰: “君安与项伯有故?”人非生而知之者, 孰能无惑? 且焉置土石?又安敢毒耶? 为何人哉? 夫子奚不时来观乎? 然则何时而乐耶? 壮士,能复饮乎? 学而时****之,不亦说乎? 四海之大,有几人欤? 六国互丧,率赂秦耶?尔亦知射乎?前一类,用疑问代词后一类,用句末语气词文言文特殊句式疑问句式其他固定句式或多音节词语有以无以有所无所比及为...... 所奈何何如如……何得无……耶(有...... 用来) (没有...... 用来) (有..... 的) (没有...... 的) (等到...... 的时候) (被) (怎么办) (怎么样) (把……怎么样) (大概……吧、恐怕……吧) 其他固定句式或多音节词语何其一何何……之无乃……乎不亦……乎得无……乎孰与、孰若何……为与其……宁……(多么) (何等、多么) (怎么……这样啊) (恐怕、只怕) (不是……吗) (难道...... 吗) (……跟……相比, ……更) (为什么要……呢?) (与其……宁可……) 其他固定句式或多音节词语以……为……如……何……唯……是得以俄而而况而已否则谓……曰……: 把……当作……对……该怎么办只是……能够不久,一会儿何况,况且。罢了如果不……就……。对……说, 告诉……说; 把……叫做……其他固定句式或多音节词语见……于……向使相与一切以故以是以……故……以为以至于被假如,如果互相,相互,彼此, 一起,共同;相处,相交一律,一概;权宜,暂且所以因此因为……所以……认为(他\它)是;用它来。一直到;结果其他固定句式或多音节词语以……为……认为…是…,把…当作…让…作…,任用…为…用…做…,把…作(为) …有所有……的人(或物), 有什么……; 有……的地方, 有……的原因, 有……的办法\条件。无所没有……其他固定句式或多音节词语所以……的原因,之所以……, 为什么……; 用来……的方法, 用来……的东西, 是用来……的, 用来……的地方, 用来……的人(事), 靠它来……的,……根据无以没有用来……的东西、办法,没有什么用来,没有办法;不能,无法有以,有…其他固定句式或多音节词语于是这时候,在这里,在这种情况下,由于这个原因…之谓叫做…,就是…,才算;这就叫做; 就是,说的就是之于对待,对……的态度(做法);同, 对于;同……相比其他固定句式或多音节词语无以……为无庸因而既而诚…则…何乃何其既……且……可以用不着不用,无须据\借\趁此就,因此而;因而。随后,不久如果……那么(就) ……。何况是,岂只是;为什么竟。为什么那么,怎么这样;多么。又……又……。可以用来,足以用来; 可以,能够

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