高考物理--物体的平衡专题.ppt

: Σ F=0 或者ΣF x =0 ΣF y =0 2. 三力平衡时,任意两力的合力跟第三力等值反向。画出力的平行四边形后,应用直角三角形的边角关系、正弦定理或余弦定理或者相似三角形对应边成比例等方法求解之。 3. 三力平衡时,三力的大小必满足以下关系: ︱F 1 - F 2︱≤ F 3 ≤ F 1+ F 2 4. 一个物体只受三个力作用,这三力必然平行或者共点。 5. 三个以上力的平衡问题一般用正交分解法求解。物体的平衡 1 例1 、下列关于运动状态与受力关系的说法中,正确的是() A、物体的运动状态发生变化,物体的受力情况一定变化; B、物体在恒力作用下,一定作匀变速直线运动; C、物体的运动状态保持不变,说明物体所受的合外力为零; D、物体作曲线运动时,受到的合外力可能是恒力。 C D 2 例2 、如图所示,位于斜面上的物体 M 在沿斜面向上的力 F 作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力为( ) 。 A、方向可能沿斜面向上 B、方向可能沿斜面向下 C、大小可能等于零 D、大小可能等于 F FM A B C D 练****如图,质量为 m的三角形尖劈静止于斜面上, 上表面水平。今在其上表面加一竖直向下的力 F。则物体: ( ) A、保持静止; B、向下匀速运动; C、向下加速运动; D、三种情况都要可能。 A 3 例3、一质量为 m的物体,置于水平长木板上,物体与木板间的动摩擦因数为μ。现将长木板的一端缓慢抬起,要使物体始终保持静止,木板与水平地面间的夹角θ不能超过多少?设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 mθ分析: 当θ增大时,重力沿斜面的分力增大。当此分力增大到等于最大静摩擦力时,物体处于动与不动的临界状态。此时是θ最大。解答: 依题意, mgsin θ=μ mgcos θ tgθ=μ∴θ≤ arctg μ物体恰好能沿斜面匀速运动时, 动摩擦因数μ等于 tgθ。 4 ,C是水平地面,A、B是两个长方形物块, F 是作用在物块 B 上沿水平方向的力,物体 ,A、B间的滑动摩擦系数μ 1和B、C间的滑动摩擦系数μ 2有可能是( ) 。(A) μ 1 =0, μ 2 =0 (B) μ 1 =0, μ 2≠0 (C) μ 1≠0, μ 2 =0 (D) μ 1≠0, μ 2≠0B AC F B D 5 有一个直角支架 AOB , AO 水平放置, 表面粗糙, OB 竖直向下,表面光滑, AO 上套有小环 P, OB 上套有小环 Q ,两环质量均为 m,两环间由一根质量可忽略、不可伸展的细绳相连,并在某一位置平衡(如图),现将 P 环向左移一小段距离,两环再次达到平衡,那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较, AO 杆对 P 环的支持力 N 和细绳上的拉力 T 的变化情况是() , T变大 , T变小 , T变大 , T变小 O A B Q Pα解: 画出 P、 Q 的受力图如图示: N mg T f mg TN 1 对 P 有: mg + Tsin α=N 对 Q 有: Tsin α=mg 所以 N=2mg , T=mg/sin α P 环向左移, α角增大, T减小 B 98上海高考、 6 例4、如图所示, 设A重10N ,B重20N , A 、B间的动摩擦因数为 ,B与地面的摩擦因数为 .问: (1) 至少对 B向左施多大的力,才能使 A、B发生相对滑动? (2) 若A、B间有μ 1 = ,B与地间有μ= ,则 F多大才能产生相对滑动? B AF 解: (1)设 A、B恰好滑动,则 B对地也要恰好滑动, 选A为研究对象, f ATA 由平衡条件有 T=f A 选A、B为研究对象, T f 地T 由平衡条件得: F=f 地+2T f A=μm A g= × 10=1N f 地=μ (m A + m b )g= × 30=6N ∴ F=8N . (2)同理 f A' = × 10=4N f 地' = × 30=3N F= f 地' +2T ' = 3+2 × 4=11N 7A B 例5、如图所示,两只均匀光滑的相同小球,质量均为m,置于半径为 R的圆柱形容器,已知小球的半径 r(r < R) ,则以下说法正确的是: ( ) ①容器底部对球的弹力等于 2mg ②两球间的弹力大小可能大于、等于或小于 mg ③容器两壁对球的弹力大小相等④容