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心理咨询的基本要求
心理咨 不 是医学、心理学研究的一 重要内容，也是学校教育工作中的一 不可缺少的内容，是促 青少年人格健康 展的重要工作。《中小学心理健康教育指 要》指出：“心理咨 是一 科学性、 性很 的工作，也是心理健康教育的一条重要渠道”。 心理咨 ，要：“ 格遵循保密原 ， 慎使用心理 量表或其他 手段，不能 迫学生接受心理 ，禁止使用影响学生心理健康的 器⋯⋯”。
在咨 程中能否遵循心理咨 的基本要求，关系到心理咨 工作能否 利开展，也决定咨 工作的成 和效果。心理咨 的基本要求可以概括 以下几个方面：
一、咨 人 必 是 格 的 人 。
心理咨 是运用心理学的知 、理 和方法从心理上 来
者提供帮助的活 。它不是随便什么人都可以 任的，咨 人
必 是 格 ，懂得心理学知 、理 和方法的
人 。因 心理咨 有其特定的目的和任 ，特定的操作 程和
手段，解决 需要 用 的理 与方法，它是一种有目的有
意 的 行 ，不是人与人之 的一般社会交往，不是所有人
都能从事的 。它要求咨 必需具 一定的特殊品 ，如心
理反 敏感、能 真 听，富有 心和合作、 和能力，相信人
具有成 的可能性， 有正确的人生 、 价 和 定的情 等等。
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当前人们常接触到的心理门诊、热线电话等大多数是由未接受过专业训练的人员从事，使人们误以为心理咨询不过是邻里大妈式的苦口婆心，或者教条主义式的空洞说教，影响了心理咨询的信誉。
二、咨询要讲究一定的原则和方法。
咨询者在心理咨询过程中应坚持的基本原则有很多，如引导性原则、教育性原则、保密性原则、时间限定原则、“来者不拒，去者不追”的自愿原则、重大决定延期原则等。其中保密性原则是咨询者应遵循的最基本的原则。因为来询者的心理问题，一般都涉及到个人的隐私或起码是不愿让他人知道的秘密。如若泄露出去，会使来询者身心受到伤害。只有为来询者保密，才能使其敞开心扉，消除顾虑。因此，在咨询中坚持保密性原则，是对来访者隐私权的最大尊重，是来访者畅所欲言的基础，也是咨询成功与否的关键。咨询者在咨询关系中获得的任何信息都必须无条件地为来询者保密。咨询者在初次会谈中就应向来访者讲清保密问题，对来访者的资料和隐私权保密并作出肯定性的承诺，借此消除来询者的戒备心理。但当来访者的状态或行为对咨询者或他人
有危害性的时候， 则可以打破保密性原则， 通知有关机构或人员。
心理咨询的具体方法有很多， 根据其主要的理论模式， 大致可分为精神分析疗法、行为主义疗法、认知疗法、交互分析疗法、人
本主义疗法、森田疗法等。其中精神分析疗法、行为主义疗法、人本主义疗法是心理咨询最常用的经典方法。作为咨询员，起码
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熟 掌握其中的一至二个具体咨 方法，才能面 不同的心理 ，做到 症下 ，有效地 来 者解决各种心理 ，使之 脱困惑。
三、咨 者与来 者之 必 建立起相互信任和理解的咨 关系。