省模范学校事迹材料—事迹材料
××市实验中学,1957年建校,当时称××市第五中学,1983年改名为××市师专附中,2002年经市政府批准正式命名为××市实验中学。学校坐落在××市西市区渤海大街西段,占地面积21000平方米,建筑面积10500平方米,教职员工140人,现有40个教学班,2380名学生。46年的建校历史为她积累了丰富的底蕴,从一所普通的初级中学发展成为师资力量雄厚、教学设备先进、教学环境优美、高标准规范化的重点中学,成为××地区一面旗帜。
学校全面贯彻教育方针,以***理论为指导,坚持“三个面向”,坚持发展才是硬道理和“务实、创新、超越”的办学理念,积极探索素质教育办学模式,坚持以人为本,面向未来的办学方向,实施“德育为首位、教学为中心、管理为手段、素质为根本”的办学方略,构建教科研一体化的教学模式,向标准化的现代化的一流学校迈进。
校长庞庆振从事教育工作34年,中学高级教师,具有较高的马克思主义理论修养和水平,具有丰富的教育实践经验,主导思想是以改革促进学校的发展,有魄力、有胆量、有能力、敢想敢干。敢于创新且坚韧不拔,89年帅先在学校进行了全员聘任制改革, 96年探索基础教育办学体制改革,创办了营口地区第一所公办民助学校,第一家聘请外籍教师,99年引进外资一亿两千万元开发了南湖花园小区,为振兴营口经济,添补教育经费做出了突出贡献。千方百计筹措资金,盘活学校教育资源,寻求自我发展的道路,没用国家投资,现在学校环境成为全市最好的学校。从事教育工作以来,他先后被评为市优秀园丁、省优秀园丁、省优秀教育工作者、省教育系统先进工作者、省勤工俭学先进工作者,全国教育系统优秀工作者、市招商引资先进个人等荣誉称号、94年当选为市劳动模范,2002年被中国中小学素质教育研究中心聘为专家委员。
学校有一支勤业、乐业、敬业、专业的高素质教师队伍,他们在师资队伍建设工作中,做到了“三结合”:一是师资队伍建设工作与师德教育相结合。制定了职业道德建设五年规划,坚持开展“师德杯”、“耕耘杯”,师德达标等竞赛活动,使教师的事业心、责任感、师德水准不断提高。二是师资队伍建设工作与学校教育教学工作相结合。三是师资队伍建设与学校管理相结合。率先进行学校内部管理体制改革,实行全员聘任制,校内结构工资制,学校积极探索德育工作新内容新途径,不断提高育人质量,坚持以爱国主义教育为主线,以中华民族传统美德教育为侧重,以心理健康教育为特点,课上课下结合,校内校外互补,家庭社会合一,形成立体化、全方位教育的总体思路。在工作中他们抓关键,建设好德育队伍;创造条件,优化德育环境;注重课堂,坚持主渠道学科渗透;设计载体,丰富教育活动内容;规范管理,建立健全规章制度;营造氛围,开创校外德育基地,每年从一月份举行元旦庆祝活动,辞旧迎新歌颂祖国伟大建设成就,到十月份国庆文艺汇演,歌颂祖国改革开发以来的巨大深刻的变化,几乎每个月都有不同的教育主题,盖州小石棚中学是学校扶贫救助的学校,学校师生每年都要在那里搞“手拉手,心连心”扶贫助学活动近几年扶助40名贪困学生完成学业,给学校送去电脑、彩电、录音机、广播器材、体育用品等价值十五万元。学校校园生活丰富多彩,每年新生的军训比赛、汇操表演生气勃勃,节日、纪念日学生文艺汇演形式多样新颖,西炮台、大石桥万人坑是学校
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