可贵的沉默练习题.doc

可贵的沉默
知识积累
一、            读一读，写一写。
hè        xùn  sù           fù        qià  qià
 祝（   ）      （       ）      重（    ）     （         ）
 huǎn               pó              yì            xiǎng
（   ）和       外（   ）       建（    ）      （      ）受
二、辨一辨，组词语。
 
缓（       ）   讯（       ）    贺（       ）   义（      ）
 
暖（       ）   迅（       ）    架（       ）   议（      ）
 
三、填一填，读一读。
 
（   ）口（   ）声             （   ）然（   ）声          
（   ）嘴（   ）舌             （   ）约（   ）同      
（   ）气（   ）足             （   ）顾（   ）盼
             
四、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。
 
1、子们回答。
孩子们（       ）回答。
2、乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在（       ）交谈。
3、的情绪传染给了学生们。
我的情绪（       ）传染给了学生们。
                                                            
五、读一读，把错误的地方改正过来。
 
1、我们要珍贵别人的劳动成果。
。    
   2、这次活动，小明和全班同学都参加了。
。 
   3、我穿上衣服和帽子出去玩。
。
六、下面的句子弄乱了，请你重新排一排。新 课标 第一 网
 
（    ）一阵风吹过，树叶沙沙作响。
（    ）我拾起一片仔细端详。
（    ）我登高俯视，果然看见满山黄栌树。
（    ）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。
（    ）树上长满了红叶。
 
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那一天，我真正懂得了母爱
记得那天夜里，北风呼呼地刮着，我感觉特别难受。妈妈赶紧给我量体温：38度，我发烧了。妈妈急忙用凉水沾湿了毛巾，轻轻地放在我的额头上，给我降温。过了一会，妈妈又给我量了一次，发现体温不但没降下来，反而升高到了40度。