数学学习方法及复习技巧总结.doc

数学学****方法及复****技巧总结
撰写人：___________
日 期：___________
数学学****方法及复****技巧总结
大家都知道数学是一门多功能的学科，其逻辑性、系统性都很强。所以学****掌握数学知识，应该有比较科学的学****方法。尤其是高一数学，它既不同于初中数学的学法，又是整个高中阶段数学学****的基础。方法得当，可以“功夫不负有心人” ,事半功倍;方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。我们应该学会管理自己的学****掌握较为科学的学****方法。
一、养成良好的学****数学****惯。
建立良好的学****数学****惯，会使自己学****感到有序而轻松。高中数学的良好****惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学****数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学****数学****惯包括课前自学、专心上课、及时复****独立作业、解决疑难、系统小结和课外学****几个方面。
二、重点是听课要有效率。
听课的效率如何，决定着我们学****的基本状况。而且上课效率提高，意味着可以节省课后补****的时间。提高听课效率应注意以下几个方面：
1、课前准备
预****即是对旧知识的复****特别是预****中遇到的自己没有掌握好的旧知识，可先进行复****补上;在我们现在复****时，同学们一定先把基础知识看一遍，把老师发的题即使不会做也要深刻理解一下题意，以保证在听讲时深刻领会老师的思路。预****过的同学上课更能专心听课，他们知道什么地方该详，什么地方可略，因为预****中发现的新知识难点，也就是听课时的重点.;预****后把自己对新知识的理解与老师的讲解进行比较、分析，可提高自己思维水平;同时预****可以培养学自学能力，而且能提高学****新课的兴趣。
2、听讲
上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。
注意老师讲课的开头和结尾。 老师讲课开头，一般是概括前节课知识要点，指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节。结尾通常是对本节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是复****时的纲要
要认真把握好讲例题的求解过程，理解老师分析例题的思路和解决此类问题的方法，并能结合课堂练****提高分析问题、解决问题的能力。
通过课堂听讲掌握知识的重点，解决知识的疑点，提高数学能力。在听讲的同时把本节课的重点、难点、疑点、典型的例题与****题、扩充的知识记录下来，以备课后复****时用。
三、课后复****和总结
及时复****是高效率学****的重要一环，复****的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复****br/>可以先回忆上课老师讲过的内容，例题：分析问题的思路、方法等，尽量想得完整些。然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，最后问自己：我今天学****了什么数学内容?它的思想方法是怎么样的?相关的例题****题的解题方法步骤怎样?
这使得当天上课内容巩固下来，所学的新知识由“懂”到“会”。
四、课后练****br/>学****数学一定要讲究“活”，只看书不做题不行，埋头做题不总结积累不行，对课本知识既要能钻进去，又要能跳出来，结合自身特点，寻找最佳学****方法。方法因人而异，但学****的四个环节(预****上课、整理、作业)和一个步骤(复****总结)是少不了的.
而做题的目的在于检查巩固所学知识，以及解题方法。如果漫无目的得做题，其实跟没有练****的区别不大。重要的不在做题的数目多少，而在于做题的