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浙江省中小学和幼儿园
2020年春季开学返校工作指引
根据省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》要求和教育部有关精神，按照“三确保一回归”的工作目标，“四个坚持”的工作原则，现就做好全省中小学、幼儿园师生开学返校工作指引如下。
一、全面做好师生开学返校的准备工作
。各地各中小学、幼儿园要在开学返校前2周内制定开学返校工作方案，建立校园疫情防控制度，完善学期教育教学工作计划。
。根据当地政府的统一安排，按照省教育厅防控办《关于做好疫情防控期间教师返岗工作的通知》要求的“留足预留量、保证教育教学正常开展”的原则，分类分批有序做好教职工返校工作。学校要提前掌握教职工所在地区、健康状况等信息，登记每位教职工返校前在工作地的“健康码”显示情况，显示红码、黄码的暂不能返校上班。教职工返校时须查验“健康码”，显示绿码且体温正常者方可进校园。发现教职工情况异常的要第一时间隔离，第一时间与教育局和当地疾控部门报告，并做好教职工岗位补缺的相关准备。
。返校前，学校以班级为单位，全面掌握学生所在地区、健康状况等信息。确定返校时间后，所有学生需填报健康申报表，经学校确认后，逐个通知其返校。对假期去过重点疫区（湖北省，省内参照区域疫情防控“五***”确定）、有密切接触史的学生，学校要通知家长和学生按疾控部门要求进行隔离观察。隔离观察结束后，凭有关健康证明返校。有咳嗽、发烧等症状的学生，一律治愈后再返校。
。师生返校前，所有学校都要准备好校园疫情防控所需的口罩、体温测量仪、洗手液、消毒液等物资。设置“临时隔离室”，明确驻校医护人员。
。学生返校前，要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔2020〕5号）要求，对校园内大门、门卫室、扶梯（或电梯）、走廊、教室（包括功能教室、实训场所）、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行全面清洁消毒，并保持室内场所通风。
。要发挥我省信息化优势，根据教育部办公厅、工业和信息化部办公厅《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》和省教育厅防控办《关于防控疫情延迟开学期间在全省中小学全面实施线上教育教学工作的指导意见》，继续积极有序做好开学前的线上教育教学和学生居家学****教育活动。
。做好延迟开学期间线上教学与开学后线下教学的衔接，有针对性地制订新学期教学计划。要认真对学生居家学****情况进行摸底，对学****质量进行诊断评估，科学确定教学起点，合理安排教学进度。要适当减少文化科目教学时间，增加体育课、户外活动和自****时间。
。开学时间确定后，学校及班级要通过告家长书等方式，向学生和家长提示返校报到当天和开学后应注意的事项，做好家校联系沟通，确保平稳有序开学。
二、严格落实开学返校后的校园疫情防控举措
。学生返校报到时间错开上班交通高峰，500人以上的学校应分年级错时到校。可分年级、分班级分批放学离校。切实防止报到时校门口交通拥挤、学生和家长大量聚集。
。校园实行全封闭管理。幼儿园除报到当日，平时严禁家长入园；中小学家长原则上不进校园；学校停止举办任何进校园的家长会和家长开放日等活动；严禁其他无关人员进入校园，确因工作需要的进校人员，要进行“健康码”查询和体温测量，并落实专人接待。严格门卫信息登记制度。
。每日上午（必要时增加中午一次）对进入校园的教职员工和学生进行体温测量，学生体温正常方可进入校园；教职员工须查验“健康码”，显示绿码且体温正常者方可进入校园。凡有发热及咳嗽等症状的，一律不得进入校园。
。开展传染病防治知识的健康教育，要求每一名学生养成勤洗手****惯。严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪。师生间、同学间交谈、就餐保持适当距离。
***叉聚集。强化班级管理，以班级为单位组织教学活动，无必要不串门。集体性活动尽量安排在室外进行，不组织大型的室内报告会和聚集活动，控制室外大型聚集活动。小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。暂不组织学生到校外尤其是人员密集场所参加集体活动。未经教育行政部门批准，原则上不组织学生参加跨区域的学****竞赛、交流、实践等活动。
。加强饮用水卫生管理，做好食堂的通风和预防性消毒，推行分餐制，可采取按年级分时段就餐或在教室就餐。
。学生宿舍实行全封闭管理，宿舍入口处应安排专人检验学生信息。教育指导寄宿生做好寝室卫生，不