（柳州专版）2020版中考历史夺分复习第04部分八下第03单元中国特色社会主义道路第9课对外开放课件.pptx

第三单元　
中国特色社会主义道路
第四部分　八年级下册
第9课　对外开放
考点一　经济特区的建立
知识梳理
实战演练
建立：　　　　年，中央决定在广东、福建两省设立深圳、珠海、汕头、
　　　　4个经济特区，实行特殊的　　　　　　和经济管理体制。 
2. 代表：　　　　成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。 
3. 作用：对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
1980
厦门
经济政策
深圳
考点二　对外开放领域的扩大
1. 过程：1984年14个沿海城市→1985年长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区→辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县→1988年　　　　　经济特区→1990年　　　　　　开发区→1992年沿江城市、陆地边境城市、内地省会和自治区首府。 
2. 格局：中国形成了“　　　　　　—沿海开放城市—　　　　　　　　　　—内地”的　　　　、　　　　　、　　　　　的对外开放格局。
知识梳理
实战演练
海南岛
上海浦东
经济特区
沿海经济开放区
全方位
多层次
宽领域
考点三　加入世界贸易组织
1. 时间：　　　　年12月，中国成为世界贸易组织成员。 
2. 意义：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
知识梳理
实战演练
2001
知识梳理
实战演练
【拓展延伸】
1. 我国近代历史上的开放与新时期的开放的区别
（1）前提不同，近代开放是在国家主权遭到严重破坏的情况下被迫开放，现代开放则是在维护国家主权的前提下主动开放。
（2）目的不同，近代开放是适应列强对华侵略的需要，现代开放则是为了发展经济。
（3）结果不同，近代开放使中国半殖民地化程度逐渐加深并日益贫困，现代开放则使国家逐渐走向富强。
2. 易错易混点
深圳最先成为经济特区，是对外开放的“窗口”，被称为“一夜崛起之城”；上海浦东成为世界瞩目的“东方明珠”，成为国际经济、金融和贸易中心之一。