初中二年级培养重点.docx

初中二年级培养重点
初中二年级
生理特点：初二学生年龄基本上在
14
岁左右，这个年纪的学生已经进入青春期，不管是男
生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化，避免初二现象。与初一相
比，初二学生增
加了生物课，青春期的学生对异性有着羞涩的好奇。青春期性成熟带来的好奇心和探究欲，
促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情、
处理对异性的好感、
性行为， 这些问题他们需
要家长和老师的引导。 但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，
致使
同学们产生青春期烦恼。另一心理特点
是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想
标新立异又担心脱离集体。于是有的学生出现了紧张、焦虑、
自卑等不健康心理，
由于心理
发展与生理发展的严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪、逃避、说谎、破坏、暴力等
不良行为。 .独立性有较大的发展，自尊心增强：初三学生对立性获得较大发展，学****能力
有了 很大提高，他们喜欢同老师平等的讨论问题，喜欢自己自由独立地组织、开展一些活
动。初三学生的 “***感 ”更加明显，自尊心大大增强，他们比初一、初二的学生更渴望教师
和家长的尊重与理解。教育者要充分利用初三学生的这些特点，培养和发展他们独立学****br/>独立生活的能力。
学科特点： 增加了物理学科， 并且其他学科的难度也在加大，
这个时期绝对不能出现知识的
漏洞， 因为初三系统复****的时间很有限，
并且复****压力很大， 所以在初二年级强调及时发现
问题，解决问题的重要性，说服家长辅导和增加上课频次。
初二关键词 ——“分化 ”
初二随着对周围环境的熟悉， 对中学紧张、 陌生的感觉逐渐淡化；
同时距离中考还有一段时
间，学生的学****动力不足；加上初二时青春期萌芽的时期，学生的性格逐
渐显示出逆反的
特点； 这个阶段如果教育得当，
学****成绩是一个很难得的巩固和上升期，
为中考奠定非常良
好的基础；但如果不注意，学****成绩就会大幅度地退步，同时造成学生厌学、沾染坏****气、
自暴自弃等严重后果。
初二最重要的事情
学好物理 ——初二新增物理学科，给每个同学一个重新排名的机会，一开始就让自己的
科走物理在前列， 可以对其他学科的学****起到很好的带动作用， 对总成绩的提高起着至关重要的作用，所以一定要学好！
树立提前中考