凤头豹尾,一见钟情——作文开头结尾的提升_图文.ppt

凤头豹尾,一见钟情——作文开头结尾的提升沈阳市第十二中学李慧敏试题回顾?请以“不能忘记”为题目,写一篇文章。?①请将题目补充完整; ?②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发情感,发表见解等; ?③字迹工整,书写规范,字数 600 —— 800 字; ?④文章请不要出现真实姓名、校名、地名; ?⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。结合你对开头基本作用的了解,对同学作文开头作出点评,提出修改意见。《不能忘记那筐橘子》?开头?刚刚下过一场雪,天气也越发冷了起来。我和妈妈站在车站旁,等待着公交车。交流方法交流小组点评一组自由点评、补充二组自由点评、补充开头的一些方法?排比点题,铺排文气?顺叙开头,直陈其事?开篇点题,引起下文?环境描写,渲染铺垫?截取精彩,倒叙设悬?议论抒情,开篇明旨元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡, 月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。《记承天寺夜游》苏轼白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! 《白杨礼赞》茅盾山米蹲在公路边的阴沟里,满脸灰尘,泪水在上面留下一道道痕迹。“孩子,你在哪儿? ”不远处传来外祖父的叫喊。山米没有回答。他跑到排水管的头端坐下,随便往铁管里瞥了一眼, 正巧他的外祖父也在水管的另一头往里瞧,这实在是个很尴尬的场面,就像他们是世界上仅有的两个人,彼此经由穿越地心的通道互相注视。累得气喘吁吁的外祖父正想解释什么,但山米根本不想听, 他高声叫着: “走开!不要脸的骗子! ”然后飞快地跑起来。他跑进树丛,越过一片玉米地,钻进浓密的树林。他听见外祖父还在叫: “孩子,等等我啊! ”那声音有气无力。《山米与白鹤》贝特西·贝尔斯我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。《背影》朱自清一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁, 犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸, 没有人能描绘它朦胧眩目的花纹…… 有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢? ……《周庄水韵》赵丽宏请按照我们讨论的修改方案,也可以模仿上述写法,或综合使用几种方法,帮助同学修改作文开头。不能忘记那筐橘子?刚刚下过一场雪,天气也越发冷了起来。我和妈妈站在车站旁,等待着公交车。交流方法展示小组点评小组一组四组二组五组三组结尾的基本特点?深化(点明)主题?收束全文?呼应前文课文中的结尾方式?白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! ?……?让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树! ?《白杨礼赞》茅盾课文中的结尾方式?我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。?……?在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见! ?《背影》朱自清课文中的结尾方式?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀! 《海燕》郑振铎课文中的结尾方式?妈妈,我回来了,我已经回来了,我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。?《小巷深处》林莉