课程设计任务书.doc

1 《机械设计基础》课程设计任务书一、课程设计的目的《机械设计基础》课程设计是机械设计的一个重要环节,又是一个十分重要的实践环节,是对学生进行的第一次较全面的设计训练,其目的是: ,巩固、加深和扩大在《机械设计基础》课程及相关课程教育中所学到的知识,训练学生综合运用这些知识去分析和解决工程实际问题的能力。 ,了解和掌握常用机械零件、机械传动装置或简单机械的设计方法、设计步骤,为今后从事相关的专业课程设计、毕业设计及实际的工程设计打好必要的基础。 、制图、运用设计资料。熟练有关国家标准、规范、使用经验数据、进行经验估算等方面受全面的基础训练。二、设计题目设计螺旋传输机传动装置中的一级圆柱齿轮减速器。运动简图: 1——电动机 2——带传动 3——联轴器 4——皮带式输送机 5——一级圆柱齿轮减速器原始数据: 题号123456789 10 11 12 13 14 15 F(KN) V(m/s) D(mm) 350 330 300 250 200 350 330 300 250 200 350 300 250 200 330 工作条件:皮带式输送机单向运转,有轻微的震动,两班制工作,使用年限 5年,输送机带轮轴转速的允许误差为± 5% 。小批量生产,每年工作 300 天。三、设计的基本要求和注意事项《机械设计基础课程实训指导》 P94 四、设计时间设计的进度计划如下表:(仅供参考) ( 17~18 周 12月 24日~1月 5日) 序号设计阶段设计内容设计时间(天) 1 准备工作(1) 布置设计任务, 说明设计题目性和设计内容(2) 研究设计题目,进行方案比较 2 运动参数计算(1) 确定传动方案(2) 计算传动机构所需总功率(3) 选择电动机(4) 确定总传动比,分配各级传动比(5) 计算各轴转速功率及转距 3 传动机构设计设计齿轮传动,确定主要参数 Z,m,B,L,db,d 等 4 减速器装配草图(1) 进行减速器装配草图设计(2) 对装置草图进行检查 2 5 绘制装配图(1) 绘制装配图(2) 编排零件号,标注各种尺寸(外形、定位、配合等) 2 6 绘制零件图输出轴工作图一张,大齿轮工作图一张 7 编制设计说明书(1) 按规定格式编写设计说明书(2) 编写自行设计的零件结构说明简图(3) 编写资料目录 8 答辩进行课程设计答辩 五、设计指导教师:刘爱云、周凤婵、栗振、郭伟 2 六、设计步骤(一)选择电动机( A)类型和结构选择(选择依据参见《实训指导》 P101 ) 建议选用 Y系列三相异步电动机,技术数据及结构见(《实训指导》 P194 — 197 附表) ( B)电动机功率的确定 P W由1000 60?? dn P π求得 P 0 =P W/? KW 总效率? ?? 4带传动轴承联轴器圆柱齿轮η=ηηηη各效率值见《实训指导》表 1-6 建议:?轴承按球