初中生自主学习能力培养研究 终稿.doc

学校代码：10200　　　　　　　　研究生学号：2012120087
分 类 号：G423 　　 　　 密　　　级：无
硕士学位论文
初中生自主学****能力培养研究
——以思想政治课教学为视角
作者：黄 琛
指导教师：杨弘 教授
学科专业：学科教学（思政）
研究方向：课程与教学论
学位类型：学历硕士
东北师范大学学位评定委员会
2015年5月
独　创　性　声　明
本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知，除了特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：　　 　　　 日期：　　　　　　　
学位论文使用授权书
本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。
（保密的学位论文在解密后适用本授权书）
学位论文作者签名：　　　　　 指导教师签名：　　　　　　
日　 　期：　　　　 日　　　　期：　　　　　
学位论文作者毕业后去向：
工作单位： 安徽省滁州三中 电话：**********
通讯地址： 安徽省滁州市鼓楼街7号 邮编：239000
摘 要
自主学****能力是一种个体发展创新能力，在现代社会发展中，人与人之间的竞争根本在于自主学****能力，因为社会教育资料和社会教育方式中给人们提供了基本的理论知识，要根据已有的知识创新和发展需要每一个个体的自主学****只有这样才能使已有的知识得到好的运用。对于学生来说，自主学****能力更加重要，处于同一个学****环境和学****阶段的学生从教师和课本中获得的知识基本相同，要体现出个体的优越性和学****成绩必须要依赖个体的自主学****只有学生自主学****能力强才能真正发挥课堂教学的作用，否则课堂教学的内容都可能忘之脑后。对于初中学生来说，教师讲授的课程内容基本一致，特别是思想政治课程的学****其内容基本是固定不变的，而体现在学生成绩不同的关键在于每一个学生的自学情况。由于思想政治考试题目的主观性相对较强，对很多问题的解答主要是根据学生对政治学****内容的理解和对现实生活的了解进行解答，所以学生的自主学****情况对于政治学****的效果特别重要，但是由于在实践的操作中对于学生自主学****能力的培养相对不足，影响了学生整体的自主学****效果，不利于学生掌握知识。笔者以此为研究对象，以初中学生的为研究对象，旨在通过调查研究了解学生自主学****能力的现状，分析影响自主学****能力的因素，以思想政治课教学为视角，提出有针对性的对策建议，以促进教师的教授，提升学生的自主学****能力。
关键词：初中生；自主学****思想政治；影响因素
Abstract
Autonomous learning ability is a kind of individual development innovation ability, in the development of modern society, the competition between people root lies in the ability of autonomic learning, because in the way of social education and social education provides people with basic theoretical knowledge, on the basis of the existing knowledge innovation and development need to each