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高职院校大学生信息素养
调查报告
信息素养是建构在知识背景之上并能够充分掌握信息的查询、获取、筛选、 加工和利用等多种能力的总和。信息素养是一种能力素养,更是一种基础素养, 是传统个体基本素养的延续和拓展。信息素养教育是实现终身学****的必经之路, 也是培养创新型人才的有效途径。信息素养教育对当代大学生而言尤为重要, 大学生信息素养教育已成为世界各国普遍关注的重大理论问题与实践问题。
-、 调查状况
(1) 目标:提高学生运用现代信息技术工具辅助学****的能力,不断提高学生自
我能力的培养,促使学生信息素养得到提高。进一步改革和完善信 息素质教育,探讨高校信息素质教育模式提供依据。
(2) 对象:本项调查拟在江宁大学城开展,调查的范围主要为江苏经贸职业技
术学院、江苏旅游、江苏海事等各个高职院校。
(3) 内容:了解学生对信息素养的认识、了解、看法,了解学生信息素养的能
力,以及高职院校开展信息素质教育的必要性、高职院校学生信息 素质水平的提高途径等几个方面。明确他们在受教育过程中存在的 补足与缺陷,探究其发展规律,研究高职院校学生信息素养教育提 升内容、方式,实施方案。
二、调查结果分析
本次调查从2012年5月15日开始到6月2日结束,共发调查表500份收回 480份回收率为96%问卷有效率96%调查方法采用随机问卷调查法,提供备 选答案由学生按顺序或多项选择。这次调查从问卷设计调查方式的选取以及学生 的积极配合,填写实事求是调查结果客观真实,基本反映高职院校学生信息素质 现状。
结果如下:
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多数学生认为信息素质教育非常重要, 但对信息素质也仅是一般了解,信息 素质教育状况不容乐观。
在调查中有近80%的学生认为信息素质是高职院校学生必备的一项基本素
质,但只有51%勺学生对信息素质教育只是一般了解,仅知道名词非常了解的仅
占3%
近36%勺学
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