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学会欣赏作文400样稿.docx


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学会欣赏作文400
【篇一:半命题作文写作指导《学会欣赏________》】
半命题作文写作指导
以“学会欣赏 (提醒:某个人、某篇美文、某个艺术品、某处风景等)”为题写一篇文章。(60分)
要求:立意自定,文体不限,字数不少于800字。
写作指导:
“欣赏”含义有二。一为享受美好事物,领会其中情趣,如,欣赏音乐、欣赏雪景。二为“认为好,喜爱”,如,她很欣赏这个建筑独特风格。学生应先依据“提醒”选择自己真心喜爱而又深有感慨对象,方便完成这个还未成型作文标题。
“学会欣赏”意谓要善于欣赏,所以要写出欣赏理由和方法。比如“学会欣赏你敌人”,初看起来有些不近“人情”,谁有心思去欣赏自己敌人?但敌人自有敌人优点,欣赏其优点就是为了取长补短提升自己,然后反过来战胜敌人,何乐而不为?而欣赏敌人需要宽容、客观和平心静气,这就需要欣赏者有极高修炼。这么写出文章肯定有广度,有深度,有浓度。
欣赏对象应为令人赏心悦目或富有启发教育、让人奋进人、事、物、理、景、情,而不能是消极、反动东西,如***。
学会欣赏身边人
372班 邝珍
立足于这片漂亮可爱大地之上,我们会有自己世界观、人生观、价值观。我们欣赏色彩艳丽、香气诱人鲜花,我们欣赏百鸟啁啁、溪流潺潺声响。我们欣赏五彩缤纷服装,我们欣赏百味纷呈佳肴。我们欣赏风采绝伦歌星影星,也会欣赏各行各业姣姣人才。可是,可能我们全部忽略了一个欣赏对象,那就是我们身边人,可能她们并不优异,可能她们并不干起眼,然而她们却是实实在在存在着,和我们息息相关,而我们却忘记了。
学会欣赏身边人也是一门艺术,欣赏人是一件十分美好亦让人爽心悦目标事情,它也是很简单事情,不需要攻读什么专门理论文章,不需要学****什么专业欣赏课程,也不需要本身含有什么特殊能力。学会欣赏只需要我们拥有一颗善良心。这颗心每个人全部会有,只要你平心静气地看着我们身边人,多多关心一下她们是怎样说话,是怎样做事,是怎样交往,我们就有了一颗这么心。可能有些人会说,有内涵、有气质、有度量人才值得我们去欣赏,那些平凡、庸俗人根本不值得去浪费时间。然而,上帝造人时是很公平,每个人全部拥有自己独特优点,只是要善于发觉。人全部有两面性,一面是缺点,一面就是优点,只不过优异人是因为她优点更突出而已,正如树主干比枝叶更突出。
学会欣赏身边人能够陶冶自己情操。俗话说,美好事物总是让人感觉愉快,酣畅淋漓。她人优点就是美好事物,欣赏身边人会令我们感到幸福快乐,会让我们得到世上最美一面。
学会欣赏身边人需要一颗宽容心,因为时间久了身边人缺点就会有所突出。这时我们应该心平气和地去面对,以自己宽大胸襟包容她们缺点,自己也会过得舒适。在任何不符合自我审美价值事物面前全部要有一颗容忍心,当我们学会了欣赏身边人时,这个世界将会充满宁静,愉快,幸福,欢笑。
学会欣赏她人,你心变得透亮。
学会欣赏她人,你周围充满阳光。
学会欣赏她人,你全部不快将烟消云散。
(指导老师 邓晓华)
评语:身边人太一般太日常,所以也就轻易忽略。由此落笔,轻易表面化,但善于写作者则便于写得深刻。作者为我们找到了欣赏身边人多个方法,这就是:平心静气,辩证,宽容。可见作者是个年少而有阅历人,善于观察,善于挖掘。(邓晓华)
【篇二:学会欣赏】
学 会 欣 赏 ————心理健康活动课案例
在你同学和同伴中,你最欣赏谁?
她们中每一个,你能找出最少一个欣赏点吗?
你好好友中,有你最欣赏某一点吗?
你父母亲中,有你最欣赏某一点吗?
我带着以上4个问题对我所教2个班学生进行了解,结果大多数学生回复是否定,她们认为身边同学,甚至父母没有值得欣赏,而很多同学则热衷于追歌星追球星。据调查表明,父母亲在中国孩子心目中分别居第十一位和第十三位;在美国孩子心目中地位最高,居第一位、三位;在日本孩子心目中地位最高,居第一二位。果真是中国父母亲太无能,太窝囊,不值她们欣赏吗?答案是否定,笔者认为,中国孩子不敬重自己父母,是看问题角度不一样,是不知道欣赏。纵观目前大批独生儿女,她们大多数不会欣赏自己父母,不会欣赏周围同学,不会欣赏自己。她们对周围人,极少看到她们亮点,所以有太多埋怨,太多不满,周围人和世界在她们眼里不屑一顾。小学生是心理成长关键期、仿佛什么全部懂,又仿佛什么全部不懂,教会她们学会欣赏,有良好心理健康状态,是我们老师应尽职责。现在这一代受宠娇惯独生儿女,即使她们生活被照料得无微不至,然而学****压力比任何一代人全部要大,所以,很多孩子心理存有不健康问题。为了让孩子们从小全部有一颗健康心,人人全部有一双会欣赏眼睛,笔者认为在小学阶段进行心理健康教育势在必行。老师要常常引导学生学会欣赏,学会分享,学生

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