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文档介绍
连加·连减
人教版新课标一年级上册数学第六单元
通过本节课：
1、我能学会10以内连加连减的计算方法。
2、我能和同伴合作完成本节所学知识。
5
3
7
8
8
10
口算号
6+2=
3+7=
9-4=
5-2=
3+4=
10-2=
自学指导（一）：
观察65页第一幅图回答问题：
1、原来有几只小鸡在吃米？先跑来了几只，又跑来了几只？（口头列出算式）
2、先算什么，再算什么？
要求：
独立思考第1题后，小组合作交流第2题。（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）
完成又快又好的小组，加2分。
5 +2 + 1 =
7
8
５
２
７
７
１
８
先算（ ）加（ ）等于（ ）再算（ ）加（ ）等于（ ）
4 + 3 + ( ) = ( )
?
1
8
自学指导（二）：
观察65页第二幅图回答问题：
1、一共有几只小鸡？先跑走了几只，又跑走了几只？(口头列出算式）。
2、先算什么，再算什么？是什么顺序？
要求：
独立思考第1题后，小组合作交流第2题。（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）
完成又快又好的小组，加2分。
先算（ ）减（ ）等于（ ）再算（ ）减（ ）等于（ ）
４
8
2
４
2
6
6
８－２－２＝（ ）
人教版新课标一年级上册数学第六单元
通过本节课：
1、我能学会10以内连加连减的计算方法。
2、我能和同伴合作完成本节所学知识。
5
3
7
8
8
10
口算号
6+2=
3+7=
9-4=
5-2=
3+4=
10-2=
自学指导（一）：
观察65页第一幅图回答问题：
1、原来有几只小鸡在吃米？先跑来了几只，又跑来了几只？（口头列出算式）
2、先算什么，再算什么？
要求：
独立思考第1题后，小组合作交流第2题。（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）
完成又快又好的小组，加2分。
5 +2 + 1 =
7
8
５
２
７
７
１
８
先算（ ）加（ ）等于（ ）再算（ ）加（ ）等于（ ）
4 + 3 + ( ) = ( )
?
1
8
自学指导（二）：
观察65页第二幅图回答问题：
1、一共有几只小鸡？先跑走了几只，又跑走了几只？(口头列出算式）。
2、先算什么，再算什么？是什么顺序？
要求：
独立思考第1题后，小组合作交流第2题。（由组长负责组员进行交流，学会的同学可以帮助不会的同学学会）
完成又快又好的小组，加2分。
先算（ ）减（ ）等于（ ）再算（ ）减（ ）等于（ ）
４
8
2
４
2
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6
８－２－２＝（ ）
人教版数学一年级上册-056~10的认识和加减法-05连加连减-课件12 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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