区域性职业教育管理公共服务平台建设.doc

区域性职业教育管理公共服务平台建设


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　　摘 要： 在评测武汉全市职业教育信息化发展现状的基础上，搭建“武汉职教在线”门户网站，研制职业教育采集指标与数据标准，开发职业教育数据采集与业务管理系统。经过持续探索与实践，建成了武汉市职业教育管理公共服务平台，提供了“数据集中，系统集成”的应用环境，以期对我国区域性职业教育管理公共服务平台建设提供一定启示。
　　关键词： 教育信息化; 职业教育; 公共服务平台; 区域性
　　中图分类号：G40-057 文献标识码：A 文章编号：1006-8228（2020）04-104-05
　　Construction of public service platform for regional vocational education management
　　Tan Zhiyong， Li Jinsheng
　　（Wuhan Vocational College of Software and Engineering， Wuhan， Hubei 430079， China）
　　Abstract： Based on evaluating the current situation of the vocational education informationization development in Wuhan， a website named “Wuhan Vocational Education Online" is established， the collection index and the data standard of vocational education are set， and the systems for data collection and business management are developed. After continuous exploration and practice， Wuhan Vocational Education Management Public Service Platform has been built， which provides an application environment of data concentration and system integration. It is expected to provide some enlightenment for the construction of regional vocational education management public service platform in our country.
　　Key words： educational informatization; vocational education; public service platform; regional
　　0 引言
　　教育信息化是我國信息化建设的重要组成部分和战略重点，而管理信息化在教育信息化中的地位不可或缺：“管办评”体系的构建形成，政府、学校和社会三者职责关系的明晰，教育体系的运作优化、精细治理、即时响应，都离不开管理信息化[1]。教育部等九部门《关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》（教技〔2012〕13号），教育部、财政部、人力资源社会保障部联合印发《关于进一步加强教育管理信息化工作的通知》（教技〔2013〕2号），教育部教育信息化推进办公室《关于印发<教育管理信息化建设与应用指南>的通知》（教信推办〔2014〕20号）等文件也明确指向了教育管理信息化。教育管理信息化在依法治教、推进教育治理体系和治理能力现代化过程中正逐渐发挥越来越重要的作用[2]。
　　以培养技术型人才为办学宗旨的职业教育在教育体系中有着举足轻重的地位，一方面社会对技术型人才的需求量不断增大，另一方面也对职业教育管理工作提出了更高期望。这就要求职业教育管理者积极探索通过管理信息化来推进管理理念的变革、管理手段的革新和管理实效的提升。
　　武汉市作为湖北省乃至全国职业教育大市和强市，历来强调利用信息技术来提高职业教育质量，培养技能型人才，推动经济产业发展，并于2014年获批在全省率先开展职业教育信息化综合试点。试点工