幼儿园大班中秋节活动方案 大班中秋节亲子活动方案
幼儿园大班中秋节活动方案一
一、活动目标:
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。二、活动准备:
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《常娥奔月》三、活动过程:
1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,通过分享月饼体验节日的快乐。
教师问:月饼有很多种,谁来介绍一下自己的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍;月饼为什么是圆的呢?四、在中秋节歌曲中,分享月饼。
幼儿园大班中秋节活动方案二
设计思考:
中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。主题目标:
——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗****惯。
,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。
。活动准备:
,作画工具
。活动安排:
一、了解中秋节的来历
,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。
。问:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?
二、制作纸灯笼
、导入活动
师:为了迎接中秋节我们做一些灯笼来装扮教室吧。
、讲解示范:
:你看到过什么样的灯笼?
。
。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。
。
先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。
,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。
、幼儿操作:
重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。
难点:流苏尽量剪细。
帮助能力弱的幼儿完成作品。
、展示作品:
幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍和欣赏。
幼儿园大班中秋节活动方案三
体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛,加深对父母和亲人的感情;
在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;
在***引导下,学****寻找、搜集资料,并学****交往、合作与分享;
简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。一.幼儿发展目标与主要内容:
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关****俗,感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日
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