综合性学习试题.docx

语文综合性学****试题解析及专题训练
《考试说明》要求： 利用语文知识，发觉、探究、处理学****和生活中问题。
，确定活动方案
，在处理问题过程中能采取合适思绪和方法
复****策略： 要做好综合性学****复****备考，我们必需注意：
1、实际操作，贮备技能。语文综合性学****实践性强，必需调动学生参与意识。让她们去经历，去探究，有了活动积累和贮备，就不会担心临场考试，从一定程度上说，考试是对过去语文活动回顾及梳理总结。
2、吃透教材，提炼专题，合适归类。经过对教材充足掌握，重视在教材所表现几大专题（体验成长类、语言文字类、历史文化、专题探究类、科技生活、其它类）上培养学生认知能力和操作能力。
3、剖析考题，紧抓考点。经过对经典考题剖析，从中总结出行之有效解题规律。
4、精选试题，强化训练。选择经典试题，实战演练，将方法规律内化为能力。
要解答好综合性学****试题，必需做到：
1、善于利用积累，有效调用知识。解题时先认真回想相关知识，立即把和试题相关知识有效提取出来，以备答题之用。
2、仔细琢磨题意，提炼答题信息。要善于利用已经有知识背景，去琢磨命题者意图。解答试题时，要从题目和材料中筛选关键信息，并按要求处理好这些信息，针对题目要作出简明回复。
3、发散多个思维，合理展开想象。有些综合性试题需要我们多角度思索问题，从多方面展开合理想象和联想。
经典范例
（黄冈模拟卷）“环境保护”是一个永恒话题，它是人类文明程度显现，更是人类生存发展基础。善待环境，人类家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情报复。某班同学举行了题为“我环境保护行动”综合性学****活动，请你踊跃参与。
（活动一：实地观察）留心观察学校周围农村或小区环境，了解当地环境污染情况，并把令你感受最深情景，用简练、精练语言描绘出来。
镜头一：
镜头二：
（活动二：资料搜集）下图是某同学此次活动中搜集来绿色食品标志（图一）和中国环境标志（图二）图，请任选一幅图并依据画面内容指出这幅标志图构图创意。
构图创意：
构图创意：
（活动三：献计献策）请为处理当地环境保护问题献出你锦囊妙计。（不少于两条）
我计策一：
我计策二：
（活动四：环境保护行动）环境保护是我们每一位青少年义不容辞责任。你计划为保护当地环境做点什么呢？请把你想法写出来然后和全班同学一起交流。
我环境保护行动：
解析：本题综合性很强，围绕保护环境这一中心，设计了四项活动——有用简练精炼语言描述环境现实状况，有依据图标写出构图创意，有为处理当地环境保护问题献计献策，还有为保护环境提出自己设计环境保护行动。（活动一）考查学生平时观察能力和语言表示能力。
示例：
镜头一：学校旁边池塘四处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底池塘水变得污浊不堪；
镜头二：学校旁边菜场，四处是废弃塑料袋和垃圾，连空气里也弥漫着多种“怪味”。
（活动二）考查学生看图能力和分析、鉴赏能力。示例：图一：绿色食品标志图由三部分组成，即上方太阳、下方叶片和中心蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下友好生机，告诉大家绿色食品正是出自纯净、良好生态环境安全无污染食品，能给大家带来蓬勃生命力。绿色食品标志还提醒大家要保护环境，经过改善人和环境关系，发明自然界新友好。
图二：中国环境标志图形由中心青山、绿水、太阳及周围十个环组成。图形中心结构表示人类赖以生存环境，外围十个环紧密结合，环环紧紧围绕，表