苏教版语文七年级期末复习测试卷ab卷样稿.doc

苏教版语文七年级（下）期末复****测试卷(ab卷) 
A卷
（满分：100分）
 
一、基础知识。（共26分）
1．下列加粗字注音全部正确一组是（2分）
（ ）
A．牌坊（fāng） 珊瑚（hú） 碧窈（yǎo） 蛰伏（zhé）
B．驯良（xùn） 惹恼（rě） 殷勤（yīng） 亘古（gèn）
C．炫耀（xuàn） 抑郁（yì） 伫立（zù） 盔甲（kuī）
D．粗犷（kuáng） 铠甲（kǎi） 混沌（dùn） 分外（fēn）
2．下列四字词语中没有错别字一项是（2分）
（ ）
A．性情孤僻 略输文采 世外桃源 扑朔迷离
B．繁衍复化 祟山峻岭 人烟稀少 漫不经心
C．憨态可掬 一唱一和 大献殷情 仪表堂堂
D．身体矫键 举世著名 加冕仪式 默默无闻
3．对下面这段话关键意思了解最正确一项是（2分）
（ ）
大家认为，发觉人才，培养人才是很关键。其实，使用人才也很关键。假如有些人才而不善于使用，就等于没有些人才。
A．发觉、培养、使用人才，全部很关键，但大家往往轻易忽略使用人才。
B．发觉人才，培养人才，使用人才，三者相同关键。
C．使用人才比发觉人才、培养人才更关键。
D．发觉、培养人才比使用人才更关键。
4．下列病句修改方法有四种，正确一个是（2分）
（ ）
她一席话很起作用，把我几天来忧愁、顾虑全部被打消了。
A．“把”和“我”对调。
B．去掉“被”字。
C．去掉“忧愁”和“顾虑”中任何一个。
D．把“起作用”“起”换成“产生”。
5．将下列四个句子组合后，填入横线上，正确组合是（2分）
（ ）
中国园林建筑艺术给人以美享受________正是表现
了粗犷和细腻结合这么一个美学思想。①湖里有湖精巧部署 ②使园林境界广阔起来 ③那些讲究借用远山近水陪衬 ④和园中有园
A．③②①④ B．①②④③ C．③①②④ D．④①③②
6．选出填入空格处合适一组词（2分）
（ ）
（1）父亲有时吸点旱烟，喝点酒，母亲________着我们，不许可我们染上一点。
（2）7月19日，“焦点访谈”播放后，社会群体举行了座谈会，深入________“***”本质。
（3）学校为我们发明条件，使我们才能得以充足________。
A．管理 揭示 施展
B．管束 揭示 展现
C．管束 揭批 施展
D．管理 揭批 施展
7．认真阅读下文，“仆人”派出，判定正确一项是（2分）
（ ）
我就是这么一个死人——和我们那些战友一样——死了30多年了，现在你看到我，只不过是死去我和我死去战友们派出来为人民做事仆人——是一个灵魂——你懂吗？
A．死去我和我死去战友们
B．死去我
C．我死去战友们
D．我那些战友
8．诵读《赤壁》一诗，下面说法有误一项是（2分）
（ ）
折戟沉沙铁未销，
自将磨洗认前朝。
东风不和周郎便，
铜雀春深锁二乔。
A．古人把春天刮风称为东风，夏天刮风称为南风，秋天刮风称为西风，冬天刮风称为北风。“东风不和周郎便”中“东风”就是指春天刮风。
B．诗中“周郎”指周瑜，“二乔”指嫁给孙策大乔和嫁给周瑜小乔。
C．诗中“赤壁”是地名，在今湖北蒲圻县，而不是现在黄冈。
D．赤壁之战是中国历史上以少胜多，以弱胜强著名战例，诗人题咏这一历史上重大题材，却从“折戟”写起，用了由小见大艺术手法。
9．下列各句中加粗成语使用合适一项是（2分）
（ ）
A．这个试验已经进行了数次，虽屡试不爽，但她还是凭着坚强毅力，把试验进行到底，最终取得了成功。
B．任何人生活全部不是孤立，全部和整个社会息息相关，有着千丝万缕联络。
C．相关知识产权问题，双方经过长达20个月九轮磋商以后最终缔结了
城下之盟。
D．她得悉老厂长身患绝症消息后，真是如雷贯耳，片刻说不出话来。
10．在画线部分填上合适话，使分号前后内容，句式对应，修辞相同。（4分）
（1）消极者说，期望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，期望是________，________，________。
（2）乐观者说，风是帆伙伴，能把你送到胜利彼岸，消极者说；风是________，________。
11．阅读下面一段文字，调整画线部分语句，使之句式协调一致，匀整对称（字数不得增减）。（2分）
成年累月战事，每况愈下社会治安，经济不停衰退，动荡不安政局，生存环境日益恶化，使世界上越来越多人正常生活受到威胁，甚至连生命财产全部没有保障。
修正为：________________________________________________
12．用