讲师大忌50条样稿.doc

讲师大忌50条
1、忌工作无责任心
作为一名金德培训讲师，我们任重道远，身肩重担，将一个自由散漫人经过短短几十天培训打造成含有良好实施力金德战士不是一件轻易事，这就要求自己含有高度责任心，确保学员培训质量，不过在很多时候自己总是在应付工作，想着学员顺利培训结束就算完成任务，工作缺乏责任心，造成即使经过两三个月培训离金德战士要求也相差甚远，下到分企业以后畏难情绪严重，不劳而获思想严重，对市场充满幻想，总想一夜暴富，不愿付出总想收获，在面对困难时候，部分新员工心理防线瞬间土崩瓦解！瞬间由“金德战士”变成了“金德逃兵”！我们必需在工作中首先做到尽职尽责，言教不如身教，金德讲师应该是企业一面镜子，是一个合格“金德战士”。为企业打造“金德战士”是我们讲师使命和应尽责任；
忌无长远计划
作为一名金德培训讲师，我们担负着为企业培养和输送含有良好素质适应企业市场，含有超强作战能力金德战士重担，我们在培训员工过程中，常常灌输她们要扎根企业、寻求长远发展，而我们来到企业，企业为我们提供了宽广发展空间和良好平台，让我得到锻炼和成长，假如我们本身全部没有在企业长远发展计划，怎么对得起企业对我们培养和领导对我们期望，怎么能够带出在企业长远发展员工呢，我们讲师必需以身作则，言传不如身教，作为金德讲师我们必需要有在企业有长远发展计划。
忌工作无创新
作为讲师我们所从事工作是靠智慧，而不是一味傻干、蛮干。而我们在工作中，没有做到，先思索后行动，没有做到用“思维”带动“行为”，只是机械工作，按部就班，墨守成规，表面化严重，缺乏思索，造成在培训期间缺乏创新，方法单一，学员感觉枯燥乏味。我们已经培训好几年了，但在培训思绪和打法上还是按部就班，创新方面严重不足，培训出员工千篇一律，毫无特色可言，下到市场缺乏战斗力，在接下来培训工作中，一定要加强我们创新意思和创新思维。
忌实施力失真
身为金德人应以实施、服从为天职，因为它是企业文化关键文化之一。工作成绩很大程度表现在实施力上，但我们在实际上工作中，对于总部最新政策有时反应太过迟钝，不能立即落实，工作一拖再拖，失去了最好时机。或是在实施落实上级指示和任务时，常常会出现流于形式，表面化严重，在实施落实中出现走调、变形、失真，领导指令也失去了意义，作为讲师我们必需给自己明确定位为不折不扣实施者。凡事实施第一，来不得丝毫马虎。一定要在实际工作中做到实施落实，高效、快捷，必需做到实施落实，拒绝借口。在每一个阶段，全部要一丝不苟、保质保量完成领导交办任务。
忌工作无***。
作为一名讲师，在培训中起着率领和引导学员思想角色，讲师精神状态直接影响着学员听课精神面貌和效果，讲师精神饱满，意气风发，在讲课中会带动班级整齐气氛，假如讲师本人全部没有工作***，那么听课学员更没有好精神状态去接收培训，当然培训整体效果就大打折扣，所以，作为一名讲师首要素质就是要充满***工作。从而圆满完成企业给予本身责任。讲师需要用自己热情把现场情绪调动起来，在这里开场白是很关键。"好开始是成功二分之一。"这句话在培训课堂中也一样适用。我们要围绕自己要讲专题做一个好设计，部分成功演讲家全部知道，听众情绪会对演讲者产生很大主动或是消极影响，所以她们全部会为自己讲课设计一个出色开始，在整个培训过程中保持高昂***和斗志。
忌语言表示能力差
有这么一名话说：“世界是张谈判桌，人人全部是谈判者。语言表示能力是人类使用最古老最广泛交际艺术之一，作为协调大家行为基础手段之一，无时无处不在。做为一名讲师表示能力更为关键，假如没有一个好思维反应能力，语言组织能力，那么何谈言传身教。
忌业务不熟练
一个人对自己认知、对自己定位，还有她所要实现目标，决定着她在这个世界上她人不能替换位置。工欲擅其事，必先利其器，专业知识掌握是做为一名讲师必修课，一个不能把自己专业知识熟练掌握讲师就不能算是一个合格讲师。这么不仅不能提升自己，同时也没有你存在价值。
忌知识面狭窄、无内涵
当今社会竞争瞬息万变，要在群雄角逐中站稳脚跟，立于不败之地，就要求有一个良好道德文化素养，有良好学****实施、组织协调等能力，时时刻刻全部能以企业发展为重，不管何时何地，低调做人，谨慎做事前提下，含有高效实施力，经过不停学****提升、增强自己学识和实践，在言谈举止上从内心散发出内涵，这么才会有利于工作发展。
忌讲课照本宣科、墨守成规
作为一名讲师，首先本身知识面应该广，知识渊博，得让员工看不出你深度，只有知识掌握面宽，讲课才会生动，才不会出现照本宣科情况，也不会有墨守成规现象，讲课时很自然就会很生动，吸引员工注意力， 最终达成一个良好培训效果。
10． 忌培训生搬硬套,死板
讲师讲课过于教条化，和实际市场脱节，信息面太