全国电子设计大赛介绍样稿.doc

全国大学生电子设计竞赛是教育部提倡大学生学科竞赛之一，它有利于高等学校实施素质教育，培养大学生实践创新意识和基础能力、团体协作人文精神和理论联络实际学风；有利于学生工程实践素质培养、提升学生针对实际问题进行电子设计制作能力；有利于吸引、激励广大青年学生踊跃参与课外科技活动，为优异人才脱颖而出发明条件。
　　全国大学生电子设计竞赛特点是和高等学校相关专业课程体系和课程内容改革亲密结合，以推进其课程教学、教学改革和试验室建设工作。竞赛特色是和理论联络实际学风建设紧密结合，竞赛内容现有理论设计，又有实际制作，以全方面检验和加强参赛学生理论基础和实践创新能力。
　　全国大学生电子设计竞赛组织运行模式为：“政府主办、教授主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充足调动各方面参与主动性。
　　全国大学生电子设计竞赛：
　　大学生电子设计竞赛交流小区：
　　大学生电子设计竞赛交流小区介绍
　　专注于大学生电子设计竞赛，一切服务于电子设计竞赛，让参赛者在本小区自由交流，在赛场上我们是对手，在这里我们是好友，相互学****共同进步，为电子设计竞赛事业献出自己微薄之力！
　　该小区立志于做中国最大大学生电子设计竞赛论坛，以“方便广大电子爱好者，服务于大学生电子设计竞赛”为宗旨，以“一切皆有可能，没有什么不能够”为理念，她们一直在努力，为了方便一切电子爱好者！
编辑本段章程
　　全国大学生电子设计竞赛章程
一、总则
　　1．指导思想和目标
　　全国大学生电子设计竞赛是教育部提倡大学生学科竞赛之一，是面向大学生群众性科技活动，目标在于推进高等学校促进信息和电子类学科课程体系和课程内容改革，有利于高等学校实施素质教育，培养大学生实践创新意识和基础能力、团体协作人文精神和理论联络实际学风；有利于学生工程实践素质培养、提升学生针对实际问题进行电子设计制作能力；有利于吸引、激励广大青年学生踊跃参与课外科技活动，为优异人才脱颖而出发明条件。
　　2．竞赛特点和特色
　　全国大学生电子设计竞赛特点是和高等学校相关专业课程体系和课程内容改革亲密结合，以推进其课程教学、教学改革和试验室建设工作。竞赛特色是和理论联络实际学风建设紧密结合，竞赛内容现有理论设计，又有实际制作，以全方面检验和加强参赛学生理论基础和实践创新能力。
　　3．组织运行模式
　　全国大学生电子设计竞赛组织运行模式为：“政府主办、教授主导、学生主体、社会参与”十六字方针，以充足调动各方面参与主动性。
二、组织领导
　　4．领导
　　全国大学生电子设计竞赛由教育部高等教育司和信息产业部人事司共同主办，负责领导全国范围内竞赛工作。各地竞赛事宜由地方教委（厅、局）统一领导。为确保竞赛顺利开展，组建全国及各赛区竞赛组织委员会和教授组。
　　5．组织委员会
　　（1）全国竞赛组织委员会由教育部、信息产业部、部分参赛省市教育主管部门责任人或相关学校教授组成，组委会组员由教育部高等教育司以文函形式任命，每届全国竞赛组织委员会和赛区组委会任期四年。
　　全国竞赛组委会设置秘书处，设秘书长一人，常务副秘书长一人，副秘书长若干人，主持全国大学生电子设计竞赛日常工作。
　　（2）各赛区竞赛组委会由省（自治区）、直辖市教委（厅、局）、高校代表及电子类教授、企事业代表组成，负责本赛区竞赛组织领导工作。
　　（3）标准上以省（自治区）、直辖市独立组成一个赛区。若参赛学校少于3所或参赛队少于20个队时，可和邻近省市联合组成一个赛区。
　　6．教授组
　　（1）全国只组建一个全国教授组，关键由来自高等学校电子及其相关专业教授组成，全国教授组由责任教授、教授和教授库组员三个人员层面组成，全国竞赛命题和评审工作以责任教授为主体。
　　（2）各赛区成立赛区教授组，由赛区内高校电子及其相关专业教授组成，负责本赛区竞赛征题、评审工作。
　　7．参赛单位
　　以高等学校为基础参赛单位，参赛学校应成立电子竞赛工作领导小组，负责本校学生参赛事宜，包含组队、报名、赛前准备、赛期管理和赛后总结等。
　　8．参赛队和参赛学生
　　每支参赛队由三名学生组成，含有正式学籍全日制在校本、专科生全部有资格报名参赛。
　　9．教导老师
　　对于赛前教导老师辛勤工作，应根据教育部高等教育司下发《相关激励老师主动参与指导大学生科技竞赛活动通知》（教高司函[]165号）精神，认可并计算其工作量。
三、竞赛时间和方法
　　10．竞赛时间和竞赛周期
　　全国大学生电子设计竞赛每逢单数年9月份举行，赛期四天（具体日期到时通知）。在双数非竞赛年份，依据实际需要由全国竞赛组委会和相关赛区组织开展全国专题性竞赛，同时主动激励各赛区和学校依据本