大班九月份工作总结3篇.docx

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大班九月份工作总结 3 篇
本文目录
1. 大班九月份工作总结
2. 大班九月份工作总结
3. 大班九月份教师工作总结
提供一篇月工作总结范文，作为参考！
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况；为了
促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩
子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为 38 人，有两人请假，
这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活情况的关注。为了能顺利的开好这
次家长会，我们班内的两位老师作好精心的准备，对家长会的内容、主讲都作
了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍
了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注
的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感
谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半
小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目
标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解
与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，
孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并
把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教
育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。
如请家长配合 7：40 前送幼儿参加早操；有意识地教育孩子认真，将动作做到
位。培养幼儿自我服务能力：怎样做好之日生的工作？怎样整理床铺、收拾书
包和学****文具，养成良好的生活、学********惯。其中让家长知道，要和老师对孩
子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是
独生子女，对孩子的照顾往往是 2 对 1、3 对 1 甚至 4 对 1 的模式，这更需要家
庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶
却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好****惯就很难养成等等事例，教家长
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正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作
息 ，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合
力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适
应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开
展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多
彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作
品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心
中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资
源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班
里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，
激发家长关心幼儿园里的活动，得到更