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大学生职业生涯规划书
姓名：xx
专业：xxx
毕业时间：xxx
20xx年x月——20xx年x月
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目录
一﹑认识﹑评估自己
二﹑环境与职业分析
三﹑职业生涯规划设计（毕业后十年）
四﹑大学期间职业生涯规划

B. 三年阶段规划
五﹑生涯评估调整﹑结语
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前言
大学，我们所梦想的天堂。但是，大学里我们面临的并不是学业的压力，而是四年后踏入社会的职业竞争压力。在大学，所学的不是更多的知识，而是各项职业技能，为自己的将来奠定好基础。当然，我们自己的一份大学生职业生涯规划书，更加的有利于我们的成长，我们将来的竞争。
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一﹑认识﹑评估自己
有的人活泼开朗，有的人心直口快，有的人慢条理………他们表现出不同的性格。人们对现实的稳固态度和与之相应的****惯化了的行为方式，就是一个人的性格。在心理上，性格是指在对人﹑对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点。下面是“霍兰德的人格类型论”测试，其结果与我的实际情况相符。
我的人格类型测试结果为：实用型（R），其对应的特征为：有器械和运动技能；喜欢用工具和物体在户外工作；喜欢与物而不是人打交道。相对应的职业为：木匠﹑农民﹑操作x光的技师﹑工程师﹑飞
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机机械师﹑鱼类和野生动物专家﹑自动化技师﹑机械工（车工﹑钳工等）﹑电工﹑无线电报务员﹑火车司机﹑长途公共汽车司机机械制图员﹑机械修理工﹑电器师。
职业兴趣类型的分数表
类型
得分
实用型
24
研究型
8
艺术型
6
社会型
15
企业型
10
事务型
15
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自我评估
兴趣与爱好
打羽毛球，玩电脑，听音乐等
性格与个性
乐观、积极向上、有责任
特质与特长
做事认真，有耐心，讲诚信
意志力状况
一般
职业价值观
不做最差只做最好
职业兴趣﹑倾向﹑需求
做企业的技术人员
个人弱点﹑缺点
做事情有时候想太多，不够果断，　优柔寡断
职业倾向测评
愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。
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二﹑环境与职业分析
家庭环境分析
经济状况
一般
教育背景
高中毕业
人际关系
较好
校园环境分析
学校
xx
系﹑专业
xx
班级﹑寝室
xx
职场环境分析
人才供需状况
需求量大
对人才素质的要求
身体健康
对专业知识的要求
机械设计基础，电子基础
对专业技能的要求
操作CAD，数控机床等
对资格证书的要求
中级制图证，B级计算机证等
岗位说明
技术类
岗位的工作状况
一般
岗位的收入状况
3000元以上
职工自我满意度
满意
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三、职业生涯规划设计（毕业后十年）
描述职业目标
近期职业目标（毕业后两年）
一边工作一边学****积累经验
中期职业目标（毕业后五年）
成为设计员
长期职业目标（毕业后十年）
成为企业的设计骨干
目标分析
实现目标的优势（个人）
有创新能力，基础扎实
实现目标的弱点（个人）
比较懒惰
实现目标的机会（环境）
从事设计人员，社会需求
实现目标的障碍（环境）
竞争力大
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四、大学期间职业生涯规划
A总的目标规划
规划内容
达到目标
途径和措施
完成时间
智商方面
专业成绩