督导评估自评报告.docx

2017年度办学水平督导考核自评报告
滕州市北辛街道北关小学
二 0 一七年十二月 北辛街道北关小学 2017 年度办学水平督导考核自评报告 一年来，北关小学在市教育局、街道教委的正确领导下，以办人民满意的 教育为宗旨，以科学的发展观统揽学校大局，集中精力出措施，突出重点抓落 实，提升理念激活力， 创新管理促发展， 取得了显着成绩。 近期，学校依据《滕 州市小学办学水平督导考核实施细则》 进行了认真的自评， 具体评估情况如下：
一、自评工作及得分情况 学校根据市局及街道教委督导评估会议精神，首先成立了以杨颖校长为组 长，以分管副校长为副组长，各处室负责人、中层领导干部、级部主任为成员 的办学水平督导评估自评工作小组。本次自评工作本着实事求是的原则，分为 三个阶段进行：第一阶段，学****宣传，提高认识。通过动员会、座谈会、讨论 会等多种形式，组织干部职工学****教育方针政策、实施素质教育新课改的基本 理论、督导评估方案等重要文件。第二阶段，对照《方案》 ，分块自查。学校将 25个E级指标、45个C级指标分解到每一个处室，并指定专人负责，每位责 任人组织本处室工作人员广泛收集资料，并通过听、看、查、收、汇，获取大 量信息和原始资料，做到边查、边评、边改、边整理。最后由学校自评工作小 组依照标准， 认真测评分析，实事求是、公正客观地作出自我评价。第三阶段， 对照标准，进行测评。在各处室分块自查的基础上，学校组织管理干部、教职 工、学生代表、家长代表，分别对 45 个 C 级指标逐项评定等级。在此基础上，
草拟学校自评报告，又通过座谈会、个别访谈等方式征求意见，并提请校长办 公会议审议通过。本次所考核指标自评得分如下：
（一）学校管理（总分 320 分，自评 320 分）
A1 学校党建 40 分
A2 校长领导力 55 分
A3 教师管理 90 分
A4 学生发展 90 分
A5 办学行为 20 分
A8 办学水平 15 分
A9 满意度 10 分
（二）教育质量（总分 112 分，自评 112 分）
A10 教育教学管理 72 分
A13 创新性指标 40 分
（三）附加奖惩指标
50 分
0 分
（四）本次考核指标自评总分 : 482 分
二、取得的主要成绩
学校先后获得“全国教师读书征文活动优秀组织奖” 、“山东省第二批信息化 建设试点学校”、“枣庄市社会主义核心价值观组歌传唱优秀奖”、“滕州市教学工作 一等奖”、“滕州市素质教育先进单位”、“滕州市安全信访稳定工作先进单位”、“滕州 市中小学美术社团建设先进学校” 、“滕州市第二届舞蹈大赛一等奖”、“滕州市第二 届舞蹈大赛观众最喜爱的舞蹈奖” 、“滕州市庆新春闹元宵文艺晚会一等奖”、“山东 省第九届万人象棋比赛滕州初赛优秀组织奖” 、“滕州市中小学象棋、国际象棋比 赛二等奖”、“滕州市中小学美术社团成果展示优秀组织奖”、 “滕州市第二届汉字 听写大赛优秀组织奖”、“滕州市中小学消防安全征文比赛优秀组织奖”、“滕州市中 小学器乐舞蹈大赛二等奖”、，承办了全国第八届教师成长联盟“阅读改变生活、 写作引领成长”高峰论坛现场观摩研讨会、 枣庄市红十字会系统基层组织暨信息 化建设现场会，顺利通过枣庄市实验室及实验教学管理规范化学校复评和枣庄 市文明校园创建。
三、亮点工作
（一）质量提升 全市教科研工作会议上获教学工作一等奖。六年级检测优秀率、良好率、 合格率三项指标，连续三年稳居全市前列。街道教委抽测的年级均获第一名。
5 月份北辛街道小学单元过关、质量分析现场观摩活动在我校举行。
（二）品牌创建 从生活化写作生发出的入校课程、小记者课程、离校课程、智慧课堂、 树 叶粘贴画等十余项生活化课程效果显现，引起省内外专家及同行的广泛关注， 得到了社会及家长的一致认可。 《中国教师报》、《中华校园》、《滕州日报》等报 刊杂志专版报道。“生活化写作”被枣庄市教育局评为“特色品牌项目。”
（三）教学改革
3 月份成立了生活化写作 1+1 中心教研组， 以课题研究推动教学改革， 以 改课内化课改，从写作走向教育，撬动了改革的坚冰。坚持一周一次小活动， 双周校长主持一次大教研。特别是 2017 年 3 月份，更多老师、家长、学生加 入 1+1 教育网博客以来，他们的写作渐入佳境，***更加高涨，主动参与课程 实验的老师有 56 位、家长 36 位、学生 36 名。在《中国教师报》发表文章 2 篇；被《旅途 1+1 教育周刊》采用累计 17 篇；被 1+1 教育网首页推荐阅读， 共 33 篇，约占三分之一； 5 月 3 号《中国教师报》第 6 版，《从写作走向教育》 几乎一版的专栏报道。 4 万多字的《做有灵魂的教育》在《中华