苏州大学统计学样稿.doc

《统计学》学****纲要
管理科学/ 物流管理/ 人力资源管理
说明: （1）学****纲要关键等级：了解、了解、掌握、熟练掌握
（2）掌握课堂关键讲授内容，强化复****平时作业；
（3）考试时须携带计算器！
本课程特点、学****总体目标
统计学是一门实用性很强方法科学，它既包含适适用于各个领域通常性统计方法，如参数估量、假设检验、方差分析、列联表分析、相关和回归等，也包含适用和某一专业领域特殊统计方法，如指数分析方法等。该门课程特点是不着重于统计方法数学原理推导，而是侧重于说明统计方法背后隐含统计思想，和这些方法在实际各领域中具体应用。从内容上看，统计学关键包含统计数据搜集、整理、显示、描述、推断和分析。考虑到我院管理科学、人力资源管理和物流管理专业本科教学实际需要，除绪论外，本课程内容大致包含四大部分：第一部分是描述统计（含统计指数）、第二部分是推断统计（区间估量和假设检验）、第三部分是试验设计中常见单原因和多原因方差分析、第四部分是经济管理中常见列联表分析、相关和回归分析法。
统计学是管理类专业本科生一门关键必修课程，同学们学****总体目标是：
（1）能系统地掌握多种统计方法，并了解多种统计方法中所包含统计思想；
（2）掌握多种统计方法不一样特点、内在联络、应用条件及适用场所；
（3）含有利用统计方法分析和处理实际问题能力；
（4）能够熟练应用Excel、SPSS进行统计计算和结果分析和解释。
第一章：绪论
一、了解统计学三大历史发展时期及关键代表人物；
二、掌握统计学研究对象和三种关键研究方法；
三、掌握统计学四个要素及相互关系。何为参数？何为统计量？
四、熟练掌握统计数据分类，和统计测定四个层次（对应四种变量类型：定类变量、定顺变量、定距变量、定比变量。前两种又称定性变量，后两种又种数值型变量）。
[描述性统计篇：]
第二章：统计资料搜集和整理
一、统计调查组织
掌握统计调查两大方法：1、专门调查 普 查：特点
关键调查：特点
抽样调查：应用条件
经典调查：（了解）
2、统计报表（了解）
注：抽样调查关键内容：随机抽样
样本推断总体
可靠性估量
注：随机抽样设计五种方法：
纯随机抽样：抽签法、随机数法；优缺点。抽样框概念。
等距抽样：优缺点；间距确实定
类型抽样：特点
整群抽样：实施方法
多阶段抽样：（了解）
二、统计整理（统计分组）
（1）统计分组： 按品质标志分组（大致特点）
按数量标志分组（大致特点）
（2）掌握平行分组体系和复合分组体系概念和特点
三、频数分布及频数分布表编制（熟练掌握）
（1）概念：频数、频率、频数分布
（2）频数分布数列分类： 属性分布数列（又称品质分布数列）
变量分布数列： 单项式
组距式 ：等距变量数列
不等距变量数列
（3）上限、下限、组距、开口组、闭口组、组中值等概念及相关计算
（4）编制频数分布表及频数分布图示法（关键看平时作业）：经过数据整理说明现象规律。（不等距频数分布编制供了解）
四、统计图和统计表规范（熟练掌握）
（1）会用Excel绘制基础统计图（直方图、条形图、线性图、饼图、散点图、组合图、雷达图）和统计表（简单表和分组表）。（注：绘“直方图”用SPSS很好，但EXCEL制作直方图和频数分布表操作步骤也应掌握）
（2）熟练掌握多种统计图形应用场所。尤其是直方图和条形图区分；雷达图使用。
（3）图表制作要规范：图名（表头）+图形（表格）+数字（或文字说明）+计量单位。（需要时加上资料起源）。注：图名在图下方，而表名则放在表上方。
（4）熟知统计表结构及编制应该注意部分问题。
第三章：（第一部分）总量指标、相对指标（不作要求）
一、总量指标
（1）总量指标在社会统计作用
（2）总量指标种类（了解）
二、相对指标
（1）相对指标基础形式：何为有名数？何为无名数？
（2）了解并简述相对指标和总量指标综合利用对全方面分析事物特征关键意义；
（3）熟练掌握6种相对指标含义、计算公式、作用：
计划完成相对数（注意计划任务为相对数情况）
结构相对数（结构相对数动态时序分析是一个认识深刻统计分析方法）
百分比相对数（和结构相对数联络和区分）
比较相对数（注意和百分比相对数区分）
动态相对数（又称发展速度。基期和汇报期概念）
强度相对数（通常只有它是有名数）
第三章：（第二部分）频数分布两个基础特征—平均指标和变异指标（或集中趋势和离散趋势）
一、集中趋势衡量指标——统计平均数（熟练掌握）
（1）算术平均数：①计算公式 资料未分组