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足球社团活动计划
一、指导思想 
落实计划，认真学****160;“学校体育工作条例”关键思想，在训练中坚持依法治教，以德治教,理论联络实际，经过实施分步训练达成教学目标；订出计划， 深入培养学生对足球运动爱好和爱好，培养集体主义观念，提升她们身体素质和技术技能水平，全方面推进素质教育。     
 二、训练目标 
科学进行训练，落实从小打好基础，系统训练，提升身体素质、球技。 
开展足球社团活动,目标是增强学生体质，促进学生身心健康,经过训练,建立足球运动基础技能，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基础技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神。
 三、训练任务 
1、培养队员良好心理品质及思想品德，在学****技术技能之前先学****做人道理，从思想上重视教育。 
2、依据队员年纪段特点，提升队员身体健康水平，依据足球专题运动特点，改善队员身体形态，提升机体运动能力，发展综合运动素质。 
3、培养队员团体精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好成绩。
 四、活动训练方案 
1、活动训练时间:周三下午第三节，周五下午第三节。 
2、指导老师：杨森
3、社团体员名单: 
三年级：王浩宇 韩皓冰
四年级：王文琦 马玉林 孙奇勋
朱宗豪 杨峻博 侯锦奇
五年级：张志航 潘宇涵 李秀锦 梁哲 张春林
马超奇 桑宏杰 孙新朋 朱志豪 刘健泽 孙浩鸣
六年级：侯常玉 寇源城 李炳寻 张龙涛 张硕 张永慜
 4、活动训练方法: 
A 、提升队员训练作风、比赛作风、严格纪律性，培养良好体育道德作风,严格要求训练质量。 
B、全方面提升队员身体素质,关键发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质，学****跑正确技术，锻炼肌肉力量。 
C、全方面提升学生基础技术(关键传,接技术)逐步发展学生个人技术专长，提升活动中控球能力，正确掌握传接球技术，因材施教发挥学生特常。 
D、提升队员战术能力，关键是个人战术和局部战术，明确个人攻守职能,进攻和防守标准，提升个人战术意识和局部2对1、3对2能力、确定基础阵容,初步形成全攻全守基础打法. 
五、训练内容、方法及课时安排: 
1—2周  熟悉球性颠球练****160;
1、单脚自抛正脚面颠球练****br/>2、双脚交替正脚面颠球练****br/>3、多部位颠球练****160;
4、两人或多人交替多部位颠球练****br/> 3—4周  踢球练****160;
1、多种踢球动作模拟练****160;
2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练****160;
3、学****踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。 
4、当学生初步掌握一只脚踢球以后，要注意强调使用较差一只脚踢球练****160;
5、在简单条件下能较正确地完成踢球动作以后，就要在移动中练****踢来自不一样方向、不一样性质球，并要逐步加大动作难度，提升动作质量。 
6、踢准练****160;
A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出球从栏间经过。 
B、向划有标志墙踢准。
 7、踢远练****160;
A、在角球区向罚球区内大力踢球。
B、在罚球区线上向站在中线周围同伴大力踢球。  
C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。     
D、向划有标志墙