河流地貌地发育教案设计.doc

第四章 地表形态的塑造
第三节河流地貌的发育教案
【教学目标】
（一）知识与技能目标：
1．说出河流地貌的成因；
2．理解河流地貌特征及演变过程；
3．辨认河流的凹岸和凸岸；
4．认识河流地貌的基本类型；
5．说出河流为聚落分布提供的有利条件和产生的不利影响；
6．掌握河流对聚落分布产生的影响。
（二）过程与方法目标：
1．结合实例，分析外力作用对河流地貌形成的影响；
2．通过图片了解河流侵蚀地貌的三种形式；
3．结合图片分析河流地貌的形成和地貌特点；
4．通过图片认识河流对聚落产生的影响。
（三）情感态度与价值观目标：
1．让学生在学****中了解地理，学会认识生活中常见的地貌，让学生感受到地理和生活联系密切；
2．通过看黄河三角洲不同年份的图片，结合课本中的资料，引导同学们树立正确的环境保护和水土保持意识。
【教学重点】
1．流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响；
2．河谷的演变过程；
3．流水堆积地貌的类型及其形成原因；
4．河流地貌对聚落分布的影响。
【教学难点】
1．流水侵蚀作用的三种形式及河谷的演变过程；
2．河流堆积地貌的形成原理。
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
导入新课：同学们，在上节课中，我们以山岳地貌为例，学****了力作用对地表形态的影响。我们知道塑造地表形态的力量包括力和外力，那么，外力作用对地表形态有什么影响呢？这节课我们共同来学****一下河流地貌及其对聚落分布产生的影响。
板书：第三节 河流地貌的发育
介绍：下面先请同学们欣赏几图片，这是位于长江上游虎跳峡，这个是长江下游的一图片，它们都是河流地貌，所以，河流地貌是自然界最常见的地貌，按照地貌成因可以分为侵蚀地貌和堆积地貌，它们的形成和发展主要与外力作用有关，首先我们先学****一下河流侵蚀地貌。
板书：一、河流地貌
（一）河流侵蚀地貌
播放幻灯片并介绍：要学****河流侵蚀地貌，首先要知道什么是河流侵蚀地貌，河流侵蚀地貌是怎么形成的，首先，看第一点什么是河流侵蚀地貌。从概念上来理解的话，它指的是河流在流动过程中会掀起和破坏地表物质，这样的话，所形成的地貌咱们称它为河流侵蚀地貌。
板书：
播放幻灯片并介绍：那么，河流在流动的过程中是通过什么方式破坏地表物质的呢？接下来咱们学****一下流水侵蚀作用的形式，现在大家通过这图片可以看出流水侵蚀方式主要有溯源侵蚀、下蚀、侧蚀。那什么是溯源侵蚀？什么是下蚀？什么是侧蚀？接下来我们具体来学****一下，首先看一下最左边的这幅图，这是溯源侵蚀的示意图，同学们看图中红色的箭头指的是什么方向？
学生：源头方向。
介绍：对，溯源侵蚀指的就是向河流源头方向的侵蚀，河流从高处向低处流的过程中，河谷不断向源头方向拓展，这种侵蚀方式就是溯源侵蚀。图中虚线代表的是原本的河谷和河道，实线是现在的河谷和河道，从图片中可以看出河谷发生了什么变化？
学生：变得更长了。
教师：对，通过溯源侵蚀使背后的松散岩石被冲走，向后退，所以，使河谷不断向源头方向伸长。接下来看中间这图，可以看出下蚀是垂直于地面向下的侵蚀，就是图中红色箭头所指的方向，虚线指的是原本的河谷，同学们看河谷和原来比是不是变深了？
学生：是。
介绍：最右边图片是侧蚀 ，它是向河岸两侧的侵蚀，也就是图中红色箭