龙门中学精细化管理方案.docx

龙门中学
“精细化管理质量提升年”活动 实施方案
为了进一步加强学校管理，规范办学行为，深化教学改革， 推进素质教育，凸显办学特色，提升办学品位，使学校教育教 学工作重心由重硬件建设向重内涵发展和质量提升转变，努力 营造“重学、实干、正风、争先、尚廉”的教育教学精细化管理工 作氛围，争创学****型组织，争做实干型干部，争办满意型教育， 促进学校工作持续健康快速发展，特制订本方案。
一、 指导思想
以科学发展观为统领，以素质教育为导向，以精细化管理 为抓手，以质量提升为目标，以构建高效课堂，实施有效教学 为中心，以教师培训、课改为动力，力争把每一个步骤都做得 精心，每一个环节都做得精细，每一项工作都做成精品，在全 体教职工中掀起一个抓精细化管理，抓工作落实，抓质量提升 的活动热潮，努力实现学校教育教学质量大幅度提升。
二、 总体要求
通过“精细化管理质量提升年”活动的开展，增强围绕教学抓 管理、围绕质量想办法的紧迫感，促进管理重心最大限度向教 学倾斜；强化教研教改意识，抓实校本研训，切实提高课堂教 学效率，促进教师专业化成长；强化管理意识，创新管理评价 机制，调动教师教书育人的积极性，促进管理科学化、精细化， 以管理的“精细化”力促教育教学质量提升的“最大化”。
三、 具体目标
1•学校班子成员和教职工工作作风明显转变， 工作效率明显
提升，落实能力明显加强。
教学评价体系更加完善， 评价标准更加科学，评价方式更 加多元，评价办法更加可行。
3•办学思路更加明晰，办学行为更加规范，教育教学科学有 序，教研教改不断深化，课堂教学改革成效显著，教师的教学 方式和学生学****方式明显转变，教育教学质量有新的突破和提 升。
4•学校各类管理机构健全， 责任明确，任务到人，落实到位。 集体智慧得到充分发挥，每位师生的积极性得到充分调动，做 到事事有人管，事事有人做，形***心思齐、人心思干、人心 思上的良好育人局面。
5•学校各项管理制度健全、 科学，措施得力，方法得当，做 到依法治校，按章做事，精细管理，学校各项工作严谨有序， 务实高效。
“六园”学校创建活动成效显著，校园文化氛围浓厚，内涵 丰富，基础设施齐全、布局合理，学校“六化”（绿化、美化、净 化、亮化、硬化、教育化）建设取得突破性进展。
教职工爱国守法、敬业奉献，热爱学生、 教书育人，为人 师表，终身学****业务能力和教育教学水平不断提高，师德模
范和教学能手不断涌现。
学生文明守纪，自强自立，积极向上， 热爱学********惯良 好，充满活力，德、智、体、美等方面全面发展。
四、活动内容
（一）学校管理
制定学校发展三年规划、 教职工培训三年规划以及各类计 划、方案，明确办学目标、办学理念、办学思路，确立校训、 校风、教风和学风，做到目标明确，任务具体，内容充实，要 求清楚，措施得力，具有较强的科学性、针对性、操作性和前 瞻性。
建立健全各类制度，制定校长、班子成员、教研组长、年 级组长、班主任、科任教师及其他专兼职人员工作职责，做到 职责明确，分工清楚，衔接紧密，不留空挡，体现科学性、规 范性、公平性、人文性和激励性。
建立健全工会、教代会等群团组织机构，开展“五星班级” 创建活动，充分发挥民主监督和参政议政职能，坚持校务、政 务、财务公开制度，实行民主管理，定期召开教职工代表大会， 妥善解决学校工作中的热点、焦点问题，广泛听取群众的意见 和建议，充分调动教师的工作积极性。
4•严格落实各类考核考评机制。 认真落实《灵台县教职工管
理办法》，坚持并完善专业技术人员年度职称考核、绩效工资考 核、聘任制考核为主要内容的考核考评机制，努力形成工资优 劳优酬，竞争向上、充满活力的约束机制和激励机制。
5•学校班子成员要积极主动，率先垂范， 以身作则，明确职
责，狠抓落实，尽力抓好各自分管的工作，要坚持深入一线， 管好一个方面的工作、包好一个年级组、抓好一个教研组、做 好一日的常规管理、教好一门课程，确保学校各项制度、岗位 目标责任制全方位落实。
6•严格规范办学，提升学生综合素质。一是严格开齐开足上 好国家课程，七年级学生开设写字课，规范书写****惯，重视音、 体、美、实验及信息技术等学科的教学。二是坚决执行规定作 息时间。三是严格控制作业留量，科学设计作业内容，切实减 轻学生过重课业负担。四是积极开展阳光体育活动、兴趣小组 活动、社会实践活动及各类文艺体育比赛活动，培养学生的兴 趣和特长。五是坚持开展图书借阅活动，变学生自由式盲目借 阅为教师指导式借阅，把学生个体借阅和班级集体借阅结合起 来，语文学科教师负责指导学生图书借阅，学生每学期写 2 篇 读书心得。在教室内建立图书角，除正常借阅外，星期天、节 假日向学生借书，鼓励学生多读书、读好书