(中学)2017年下半年教师资格考试《知识与能力》真题及参考答案.doc

【中学】2017年下半年教师资格考试知识与能力真题及参考答案
注意事项：
，满分150分。
、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
“泛智”教育思想，探究“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（    ）。
     
       
，为一切人一切社会所需品，是新生的一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有（    ）。
       
       
、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是（    ）。
     
     
，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（    ）。
A.《理想国》       B.《巨人传》
C.《教育论》       D.《爱弥儿》
、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和****性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（    ）。
     
     
，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（    ）。
   
 
，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心
发展的哪一特点（    ）。
       
       
，学生生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（    ）。




，其区别于人类一般认识的特点是（    ）。
、阅读性和引导性    、间接性和引导性
、引导性和简洁性    、引导性和复杂性
，教育部颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》规定，我国普通高中阶段的课程设置方式是（    ）。
     
     
，依据培养目标和课程方案，以纲要形式编制的关于教学科目内容，教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是（    ）。
     
     
，个体对某种刺激特别敏感，过了这个时期，同样的刺激则影响很小或没有影响，这个时期称为（    ）。
       
       
，但是人们会把他知觉为两个三角形和三个圆形，其反应的知觉性是（    ）。
       
                                
图1
，12-18岁个体心理发展的主要任务是（    ）。
     
     
，体现教师正确运用无意注意规律的是（    ）。
、语调上予以强调 ，立即点名批评
   
“乞力马扎罗山”时，为方便学****记忆，将之戏称为“骑着马打着锣”，这种学****策略属于（    ）。