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教师评职称个人总结
本人思想进步，忠诚于党的教育事业，拥护党的领导， 积极向党组织靠拢。热爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身 心投入教育教学工作，在广大师生中赢得了良好的声誉。具 体表现如下：
一、 教育工作讲究特色
本人在担任班主任期间积极营造宽容、理解、和谐的班 级氛围，努力建立平等的师生关系，与学生一起共同学****激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出 了 “和而不同”的理念，既尊重每一位学生的个性特长，为 学生特长的发挥积极创设条件，同时乂把全班凝聚成一个团 结上进的集体，班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精 神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表 彰，班级成绩也处于年级前列。
二、 教学科研追求创新
本人积极关注新课改，刻苦学****新理念，努力探索新教 法，把提高教学效率当作首要的任务。在平时的教学中做到 把教育心理学与历史教育两者结合起来，注重研究教学规 律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活 动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段，增强了 教学的直观性和趣味性，受到学生的普遍欢迎，所任班级的 历史成绩优秀，特别是所任初三班级的历史会考合格率都接 近 100%
本人还积极从事教育科研，注重对教学的反思和积累， 成果斐然，所撰写的论文《新课程背景下的“历史规律”教 学》在XX年12月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论 文《理解一一开启历史之门的钥匙》在 XX年12月获得江阴
市中学历史教研论文二等奖；论文《再论前概念在历史教学 中的意义》在 XX年1月获得江阴市历史学科优秀教研论文 二等奖。同时还多次在比赛中获奖： XX年获江阴市历史学科 新课程新理念新方法说课比赛初中组二等奖； XX年获江阴长
泾片中学历史教师说课比赛一等奖； XX年获长泾中学“教育
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