2001
年
2
月
20
日
课题
卡子05-03 1
课型
新授课
课时
第1课时/共2课时
教学
目标
认知
目标
1、掌握拉伸增料,出料的方法
2、掌握耳板的切除方法
能力
目标
培养学生视图能力和设计能力
德育
目标
培养学生热爱自己专业
重点
难点
耳板的切除方法
教学
方法
演示法,练****法
教
具
多媒体
板书
设计
机房无
作
业
完成座的造型
课后记
双边
活动
教 学 内 容 及 过 程
改 进
教师
提问学生分析
分析零件特点:
双边
活动
教 学 内 容 及 过 程
改 进
教师利用教师机演示软件功能
学生同步跟做
生成底板毛坯
卡子表面上看是由一个整体组成,而实际上它不能由任何一个方向直接拉伸获得,均需进一步出料。
分析卡子组成
1、外轮廓 俯视:32×76 矩形 高40
外圆:∮32 圆心距左端60
2、上、下通孔 ∮20与∮32圆圆心
3、上、下通槽 宽10,左至边 右至∮20圆心
4、前后通孔 ∮18
5、耳板 ∮40
二、主体及上下通孔 槽造型
1、选轴测轴F8,平面XY为草图平面F2
2、绘制矩形:长32宽20+40+32/2=76中心为原点
3、作平行线:距离60
4、绘圆→空格(中点)→∮32
5、修剪和删除
6、绘孔和槽
7、拉伸增料→厚度40
2001
年
2
月
20
日
课题
卡子05-03 2
课型
新授课
课时
第2课时/共2课时
教学
目标
认知
目标
1、掌握拉伸增料,出料的方法
2、掌握耳板的切除方法
能力
目标
培养学生视图能力和设计能力
德育
目标
培养学生热爱自己专业
重点
难点
主视图的绘制
教学
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