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小学科学四年级下册复****资料
第一单元 电
1、1879年 爱迪生 用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。
2、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在的生物和非生物。 （常见的静电现象）：在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头发，气球会吸引头发。
3、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且当它们靠近时会发生相互吸引的现象。
5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（－），同种电相互排斥。
6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。
7、要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。 生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才正常工作的。
8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。
电流从电池的一端正极经导线流出，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。
10、我们生活中使用的电都是靠电源提供的。
电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。
11、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
12、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以 我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
，对人体无害。（注：36V以下为安全电压，36V以上为危险电压）
13、把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，就是“电路检测器”。
电路出故障了，我们可以用自制的“电路检测器”检测电路中的故障，也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。检测前要断电源。但不能用自制的“电路检测器”来检测家用220V的电器电路。当“电路检测器”连接到没有故障的地方，小灯泡就亮，连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。“电路检测器”同样也可以检测出材料的导电性。
14、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。如各种金属、人体、、普通的水、带水的材料、 铅笔芯、……导体的用处：电流让物体起到作用。
像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为绝缘体。如塑料、橡胶、石头、瓷、玻璃、 纸、、干木头纯净水……绝缘体的特点：不易触电。
15、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。
16、开关是电路中控制电流通断的元件。开关的作用是控制电流的通断。开关用导体和绝缘体两种材料做成。
17、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如控制学校铃声的按键开关。有些开关是非接触式的，如遥控开关。遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。还有些开关是隐蔽型的，如电冰箱的开关。
18、电路连接方法有两种：串联和并联。串联的灯泡只能一齐亮灭，如果其中一个小灯泡坏了，整条线路的灯都不会亮。并联的灯泡可以分别控制亮灭。我们家里的照明电路、家用电器通常是用并联的方法连接的。
19、，两节电池串联起来的电压就是3V。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来，。所以小灯泡不太亮。，灯泡太亮会烧坏灯泡的。
20、闪电是一种放电现象。在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。
21、为了避免落地雷对房屋的破坏，人们通常在屋顶最高处安装金属制造的避雷针和避雷带，通过金属导