高考语文寒假写作训练8样稿.doc

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高考语文寒假写作训练：（8）
1. 阅读下面一首小诗，依据要求写一篇作文。(50分)
　　 在枫叶上
　　 露珠红红地闪烁，[起源:]
　　 在荷花上
　　 露珠有着泪滴似苍白透明。
  ……
  　 要求全方面了解材料，但能够选择一个侧面一个角度构思作文。自主立意，自拟标题，写一篇不少于700字议论文。
指导：这是一首经典意象派小诗，作者抓住露珠这个意象来观照和反应人生，次要意象是枫叶和荷花。　　
首先来鉴赏一下这首小诗：露珠所存在位置有两个，一个是在枫叶上，一个是在荷花上。早晨露珠，是晶莹而透明，秋天枫叶是深红，那荷花，显然是白色。当晶莹露珠落在火红枫叶上时候，露珠因为吸收了枫叶红彤彤色彩，穿透本身，折射出愈加绚丽光华；而当露珠落在白色娇媚荷花之上，珠花一色，露珠尽管仍然剔透，却再也不能放射白色光，只留下忧伤苍白。 [起源:学#科#网Z#X#X#K]
小诗用“闪烁”和“苍白”来表现露珠在不一样位置上感受，“闪烁”一词，把露珠特点展现得鲜明突出，也凸显了露珠在实现自我价值时候那种自豪和成就感；“苍白”一词，却表现了露珠湮没在浑然一色之下默默无闻忧伤。一样是露珠，在枫叶上因为枫叶颜色映衬而“红红闪烁”，露珠是愉快；诗歌描写荷叶上露珠“苍白透明”，还用了一个比方：“泪滴似”，“泪滴”这个喻体透露了露珠沮丧、悲伤情绪。假如露珠在这种情况下是愉快，喻体肯定不会用“泪滴”。由此可见，短诗是用对比手法，展现了处于不一样境况下露珠悲喜态度不一样。
审题立意：
1、从露珠角度立意
立意①:找准实现自我价值位置(或:人要善于在不一样环境中，发挥自己闪光点，张扬个性，在不一样岗位做出不一样贡献。)以露珠观照人生，假如你是一滴露珠，你想实现自己价值，就应该选择能够实现梦想地方，在那里你能够尽显自己才华，实现人生理想。定位正确，看准自己专长，充足发挥自己专长，就能够成就自己事业。　　　
以此定位，能够拟题为《生命闪光位置》《位置和价值》
立意②：借助了枫叶、荷花，露珠显现出不一样色彩——借助外物（她人），成就自己。
立意③：“露珠本无色，何故染红尘”——坚持自己个性，保持本色，不要受环境影响（从反面立意）[起源:]
2、从枫叶、荷花角度立意[起源:Z|xx|]
枫叶、荷花合起来代表环境，环境可能影响改变造就对象。立意④：不一样环境造就不一样思想、品性，环境影响人成长 / 环境改变人生（包含写家庭教育、社会影响、近朱者赤近墨者黑全部能够）/不一样环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不一样人生价值
3、从露珠和枫叶、荷花关系角度立意
立意⑤：提供人才成长土壤，营造友好社会
成才是需要条件，在大社会环境和人文环境不能改变情况下，那“枫叶”就是人才成长环境和土壤，这是相关社会环境和人才之间辨证关系，只有社会尽可能提供人才成长良好环境，才能愈加快地促进人才“闪光”，这个社会才能进步，才能友好；反之，人才成长只有在良好环境之下，才能发挥本身价值。